1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Faculdade de Odontologia (FOUFU)
3. TCC - Odontologia

Tipo de documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso:	Acesso Embargado
Fecha de embargo:	27-Ago-2026
Título:	Análise do conhecimento de alunos dos dois últimos anos do curso de odontologia sobre a interpretação de um hemograma
Autor:	Silva, Leandro Martins da
Primer orientador:	Bernardino Júnior, Roberto
Primer miembro de la banca:	Oliveira, João Edson Carmo de
Segundo miembro de la banca:	Oliveira, Ana Paula de Lima
Resumen:	Diversas áreas da saúde utilizam da semiologia para avaliação inicial dos pacientes, como importante instrumento na tomada de decisões clínicas e procedimentais. Em especial, os exames complementares, exemplificados por biópsia, exames de imagem, ultrassonografia, hemograma, exame de urina, entre outros, são ferramentas a mais que auxiliam no diagnóstico, e, de acordo com a portaria número 397 de 2002 do Ministério do Trabalho e Emprego, cabível do cirurgião-dentista solicitar. Em especial, o hemograma se destaca como um exame que fornece uma avaliação geral do estado de saúde do indivíduo, contribuindo para auxiliar, por exemplo, em diagnósticos de processos infecciosos e/ou distúrbios hematológicos. Logo, funciona como uma informação complementar para o profissional da saúde, ajudando no planejamento de uma ação terapêutica, justificando assim, sua importância e alta demanda. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é analisar o conhecimento dos discentes dos dois últimos anos de um Curso de Graduação em Odontologia da cidade de Uberlândia, sobre a leitura e interpretação do exame de hemograma. Trata-se de uma pesquisa de caráter quantitativo, básico e dedutivo analítico. Foi feita análise estatística descritiva de porcentagem através do teste de Fisher no programa Biostats 5.3 e como resultado estatisticamente significativo apenas o cruzamento de dados da questão 02 com a questão 05 com p=0,0013. Como resultado nas questões numeradas de 01 a 06 houve uma média de 54,95% de acertos, sendo que 1 participante conseguiu 100% de acerto e 4 participantes ficaram na faixa de 11 a 20%, com a menor faixa percentual, a questão 07, por sua vez, teve uma média de acerto de 71,43%. Assim, conclui-se com o presente estudo, que há uma lacuna na interpretação do hemograma, bem como na repercussão clínica das alterações apresentadas neste exame. Diante do exposto, o estudo apresentado reafirma a importância de equacionar as fragilidades por meio de componentes curriculares que foquem na interpretação de hemograma
Palabras clave:	Odontologia Estudantes Contagem de Células Sanguíneas Conhecimento Dentistry Students Blood Cell Count Knowledge
Área (s) del CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ODONTOLOGIA::CLINICA ODONTOLOGICA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Cita:	SILVA, Leandro Martins da. Análise do conhecimento de alunos dos dois últimos anos do curso de odontologia sobre a interpretação de um hemograma. 2024. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43364
Fecha de defensa:	27-ago-2024
Aparece en las colecciones:	TCC - Odontologia

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