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Document type: Tese
Access type: Acesso Aberto
Title: Produção e percepção do /R/ em coda silábica como marca do falar caipira
Alternate title (s): Production and perception of /R/ in syllabic coda as a mark of caipira speech
Author: Santos, Romilda Ferreira
First Advisor: Magalhães, José Sueli de
First member of the Committee: Battisti, Elisa
Second member of the Committee: Sousa, Shirley Freitas
Third member of the Committee: Araujo, Leandro Silveira de
Fourth member of the Committee: Marine, Talita de Cássia
Summary: Esta pesquisa tem como objetivo principal descrever e analisar a produção e a percepção da variante retroflexa em coda silábica como marca do falar caipira, tomando como corpus a fala de informantes das cidades de Ituiutaba e Uberlândia, localizadas no Triângulo Mineiro, interior do estado de Minas Gerais. A motivação para esse estudo partiu da constatação de que diferentes pesquisas sociolinguísticas têm sido desenvolvidas no intuito de tratar da variação presente no português brasileiro. No que tange ao estado de Minas Gerais, o número de estudos sociolinguísticos é grande, sendo notório que eles têm contribuído sobremaneira para o delineamento sociolinguístico mineiro. Entretanto, toda a pesquisa feita ainda não foi suficiente para abarcar toda a complexidade presente no referido estado. Essa lacuna pode ser sentida, de forma ainda mais contundente, quando se trata do dialeto caipira presente no Triângulo Mineiro, o qual ainda é, muitas vezes, identificado (ou estigmatizado) via certas variantes, como: o uso da variante retroflexa do /R/ em coda silábica: ca[ɻ]ne. Nesse viés, é bastante evidente que estudos que contribuam para a descrição do falar regional do Triângulo Mineiro se fazem necessários. À luz dos pressupostos teórico-metodológicos da Sociolinguística Variacionista (LABOV 2008 [1972]), realizamos, para a pesquisa de produção, 24 entrevistas com doze informantes de cada uma das cidades. Para os testes de percepção, nos valemos da técnica verbal guise test (AGHEYISI E FISHMAN, 1970) e, a partir de estímulos com a variante retroflexa e a variante fricativa, confeccionamos dois formulários virtuais e um presencial com os quais obtivemos um total de 86 respostas. Os dados coletados foram transcritos e codificados e a manipulação foi feita por meio do programa computacional R. Os resultados encontrados nos questionários de produção linguística demonstraram, no quadro geral, que a variante retroflexa é a mais produtiva nas duas localidades pesquisadas. Verificamos, no universo de 8508 dados, apenas 285 ocorrências de outras variantes. Em relação às variáveis independentes extralinguísticas, os dados revelaram que, em relação à faixa etária, o uso da variante retroflexa mostrou-se mais recorrente nas três faixas etárias. Em relação à escolaridade, nossa análise do valor-p revelou estarmos diante de uma hipótese nula, ou seja, o nível de escolaridade não (des)favorece a realização da variante retroflexa. Linguisticamente, verificamos que há favorecimento da variante retroflexa nos seguintes contextos: vogais labiais e coronais; consoantes coronais; sílabas átonas; não verbos; palavras com uma e com duas sílabas e coda em sílaba inicial e medial. Quanto aos testes de percepção, a análise dos dados revelou que os moradores das duas localidades percebem a produção do /R/ retroflexo na própria fala e na fala de outros moradores da região e atribuem diferente valoração para as duas variantes presentes no teste: fricativa e retroflexa. Constatamos, também, que a maioria dos respondentes das duas localidades identificam a variante retroflexa como marca do falar caipira. Por fim, os dados revelaram que a valoração negativa atribuída para a variante retroflexa é externa às comunidades de fala de Ituiutaba e Uberlândia, ou seja, é atribuída por falantes de outras variantes. Para os respondentes pertencentes às comunidades analisadas, que fazem uso da variante retroflexa, ela marca seu lugar social a partir de uma forma de identificação linguística da qual sentem orgulho.
Abstract: This research aims to describe and analyze the production and perception of the retroflex variant in syllabic coda as a mark of caipira speech, having as corpus the speech of informants from Ituiutaba and Uberlândia, cities located in the Triângulo Mineiro region, in the state of Minas Gerais. The motivation for this study came from the observation that different sociolinguistic research has been developed to address the variation present in Brazilian Portuguese. Regarding the state of Minas Gerais, there is extensive research in Sociolinguistics, and they have contributed significantly to the sociolinguistic design of Minas Gerais. However, all the research was still insufficient to present that state’s complexity. This gap can be noted when it comes to the caipira dialect present in the Triângulo Mineiro, which is still often identified (or stigmatized) via specific variants, such as the use of the retroflex variant of /R / in syllabic coda: ca[ɻ]ne. In this sense, it is evident that studies that contribute to describing regional speech in the Triângulo Mineiro are necessary. Considering the theoretical-methodological assumptions of Variationist Sociolinguistics (LABOV 2008 [1972]), we conducted 24 interviews with twelve informants from each city for production research. For the perception tests, we used the verbal guise test technique (AGHEYISI AND FISHMAN, 1970) and, based on stimuli with the retroflex variant and the fricative variant, we created two virtual forms and one face-to-face, which we obtained a total of 86 answers. We transcribed and coded the collected data and did the manipulation using the computer program R. The results from the linguistic production questionnaires demonstrated, in general, that the retroflex variant is the most productive in both locations. In the universe of 8508 data, we verified only 285 occurrences of other variants. Regarding the extralinguistic independent variables, the data revealed that, concerning the age group, the use of the retroflex variant was more recurrent in the three age groups. Regarding education, our p-value analysis revealed that we are facing a null hypothesis: the level of education does not (dis)favor the realization of the retroflex variant. Linguistically, we found that the retroflex variant is favored in the following contexts: labial and coronal vowels, coronal consonants, unstressed syllables, non-verbs, words with one and two syllables and coda in initial and medial syllable. As for the perception tests, data analysis revealed that residents of both locations perceive the production of retroflex /R/ in their speech and the speech of other residents of the region and attribute different valuations to the two variants present in the test: fricative and retroflex. We also found that most respondents from both locations identify the retroflex variant as a mark of caipira speaking. Finally, the data revealed that the negative valuation attributed to the retroflex variant is external to the speech communities of Ituiutaba and Uberlândia, that is, it is given by speakers of other variants. For the respondents who belong to the analyzed communities and use the retroflex variant, it marks their social place through a form of linguistic identification of which they are proud.
Keywords: /R/ em coda silábica
/R/ in syllabic coda
Variante Retroflexa
Retroflex variant
Produção
Production
Percepção
Perception
Avaliação
Assessment
Identidade
Identity
Area (s) of CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::SOCIOLINGUISTICA E DIALETOLOGIA
Subject: Linguística
Sociolinguística
Linguagem e línguas - Variação
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Program: Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos
Quote: SANTOS, Romilda Ferreira. Produção e percepção do /R/ em coda silábica como marca do falar caipira. 2024. 212 f. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.te.2024.76.
Document identifier: http://doi.org/10.14393/ufu.te.2024.76
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/41712
Date of defense: 30-Jan-2024
Sustainable Development Goals SDGs: ODS::ODS 4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Appears in Collections:TESE - Estudos Linguísticos

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