1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal (ICENP / Pontal)
  3. TCC - Matemática (Ituiutaba / Pontal)
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dc.creatorRocha, Matheus Felipe Calu-
dc.date.accessioned2024-02-19T17:48:21Z-
dc.date.available2024-02-19T17:48:21Z-
dc.date.issued2023-11-27-
dc.identifier.citationROCHA, Matheus Felipe Calu. Geometria projetiva: uma introdução geométrica e analítica. 2023. 83 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/41198-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectGeometria projetivapt_BR
dc.subjectDualidadept_BR
dc.subjectTeorema de Desarguespt_BR
dc.subjectPlano projetivopt_BR
dc.titleGeometria projetiva: uma introdução geométrica e analíticapt_BR
dc.title.alternativeProjective geometry: a geometric and analytical introductionpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Carvalho, Tânia Maria Machado de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9935358210031827pt_BR
dc.contributor.referee1Barbosa, Alisson Rafael Aguiar-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1137582004783061pt_BR
dc.contributor.referee2Monte, Moisés Rodrigues Cirilo do-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5276639810607060pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7814753124518428pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo apresentar uma introdução aos conceitos essenciais da geometria projetiva, tanto de forma geométrica quanto analítica. O escopo do trabalho inclui uma apresentação dos conceitos fundamentais, em ambas as perspectivas, destacando temas como projetividade, invariância, dualidade, modelos para a reta projetiva e o plano projetivo, entre outros. Esse trabalho teve por base uma pesquisa realizada no âmbito de um projeto de iniciação científica, dentro do Programa de Educação Tutorial (IC PET). A metodologia utilizada foi de caráter bibliográfico, sendo as principais referências para esta pesquisa os trabalhos [1], [2], [6]. A expectativa é que, da mesma forma que este trabalho contribuiu significativamente para a formação acadêmica do pesquisador/autor, contribua também com a formação de alunos de cursos de matemática e áreas afins, em nível de graduação.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseMatemáticapt_BR
dc.sizeorduration83pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
dc.orcid.putcode153585220-
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