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ORCID:  http://orcid.org/0009-0007-9181-303X
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: As temáticas da censura e da intolerância no testemunho de Françoise Frenkel: uma leitura da obra "Sem lugar no mundo"
Título (s) alternativo (s): Les thématiques de la censure et de l’intolérance dans le témoignage de Françoise Frenkel : une lecture de l’œuvre "Sans place dans le monde"
Autor: Mendes, Mariane Melo
Primer orientador: Pereira, Kênia Maria de Almeida
Primer miembro de la banca: Serves, Suzana Maria de Sousa Santos
Segundo miembro de la banca: Sylvestre, Fernanda Aquino
Resumen: Françoise Frenkel é uma sobrevivente da Segunda Guerra Mundial, foi uma judia livreira que, com muita coragem e determinação, conseguiu escapar da prisão nos Campos de Concentração nazistas. Esta Dissertação de Mestrado apresenta, pela primeira vez no Brasil, o estudo do testemunho intitulado Sem lugar no mundo: relato de uma livreira judia em fuga na Segunda Guerra Mundial (2018), com foco nas experiências da autora, que denotam ecos do passado e trazem à tona as temáticas da censura e da intolerância nesse período tão dramático do século XX. Dessa forma, tem-se que o objetivo geral dessa pesquisa é explorar mais os temas do cerceamento aos livros, aos veículos midiáticos, bem como o antissemitismo; além de debruçar sobre algumas especificidades da produção literária de Frenkel, que poderiam caracterizá-la como uma Literatura de Testemunho, a exemplo da narrativa de cunho memorialístico. A metodologia adotada foi a análise-teórico-interpretativa, utilizando-se de alguns estudiosos, tais quais: Anders Rydell (2018), Éric Hobsbwan, Fernando Báez (2006), Hannah Arent (2012), Maria Luiza Tucci Carneiro (2002), Márcio Seligmann-Silva (2020), Primo Levi (1988), entre outros.
Abstract: Françoise Frenkel est une survivante de la Seconde Guerre Mondiale, une libraire juive qui, avec beaucoup de courage et détermination, a réussi à s'échapper de la prison dans les camps de concentration nazis. Cette Dissertation de Master présente, pour la première fois au Brésil, l’étude du témoignage intitulé Sans place dans le monde: récit d’une libraire juive en fuite pendant la Seconde Guerre Mondiale (2018), en se concentrant sur les expériences de l’écrivaine, qui dénotent les échos du passé et font ressortir les thèmes de la censure et de l’intolérance dans cette période si dramatique du XXe siècle. De cette façon, l’objectif général de cette recherche est d’explorer davantage les thèmes de la censure des livres, des médias, ainsi que l’antisémitisme; en plus de se pencher sur certaines spécificités de la production littéraire de Frenkel qui pourraient la caractériser comme une Littérature de Témoignage, à l’exemple du récit à caractère mémorial. La méthodologie adoptée a été l’analyse théorique interprétative, en utilisant certains chercheurs, tels que: Anders Rydell (2018), Éric Hobsbwan, Fernando Báez (2006), Hannah Arent (2012), Maria Luiza Tucci Carneiro (2002), Márcio Seligmann-Silva (2020), Primo Levi (1988), entre autres.
Palabras clave: Segunda-Guerra Mundial
Seconde Guerre Mondiale
censura
censure
intolerância
intolérance
testemunho
témoignage
judeus
juifs
sobreviventes
survivants
Área (s) del CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Tema: Literatura
Frenkel, Françoise, 1889-1975 - Crítica e interpretação
Guerra Mundial, 1939-1945 - Judeus
Testemunhos e relatos
Literatura judaica
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Programa: Programa de Pós-graduação em Estudos Literários
Cita: MENDES, Mariane Melo. As temáticas da censura e da intolerância no testemunho de Françoise Frenkel: uma leitura da obra "Sem lugar no Mundo". 2023. 106 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2024.94
Identificador del documento: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2024.94
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/41183
Fecha de defensa: 30-ene-2024
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): ODS::ODS 5. Igualdade de gênero - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
Aparece en las colecciones:DISSERTAÇÃO - Estudos Literários

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