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ORCID:  http://orcid.org/0009-0007-9181-303X
Document type: Dissertação
Access type: Acesso Aberto
Title: As temáticas da censura e da intolerância no testemunho de Françoise Frenkel: uma leitura da obra "Sem lugar no mundo"
Alternate title (s): Les thématiques de la censure et de l’intolérance dans le témoignage de Françoise Frenkel : une lecture de l’œuvre "Sans place dans le monde"
Author: Mendes, Mariane Melo
First Advisor: Pereira, Kênia Maria de Almeida
First member of the Committee: Serves, Suzana Maria de Sousa Santos
Second member of the Committee: Sylvestre, Fernanda Aquino
Summary: Françoise Frenkel é uma sobrevivente da Segunda Guerra Mundial, foi uma judia livreira que, com muita coragem e determinação, conseguiu escapar da prisão nos Campos de Concentração nazistas. Esta Dissertação de Mestrado apresenta, pela primeira vez no Brasil, o estudo do testemunho intitulado Sem lugar no mundo: relato de uma livreira judia em fuga na Segunda Guerra Mundial (2018), com foco nas experiências da autora, que denotam ecos do passado e trazem à tona as temáticas da censura e da intolerância nesse período tão dramático do século XX. Dessa forma, tem-se que o objetivo geral dessa pesquisa é explorar mais os temas do cerceamento aos livros, aos veículos midiáticos, bem como o antissemitismo; além de debruçar sobre algumas especificidades da produção literária de Frenkel, que poderiam caracterizá-la como uma Literatura de Testemunho, a exemplo da narrativa de cunho memorialístico. A metodologia adotada foi a análise-teórico-interpretativa, utilizando-se de alguns estudiosos, tais quais: Anders Rydell (2018), Éric Hobsbwan, Fernando Báez (2006), Hannah Arent (2012), Maria Luiza Tucci Carneiro (2002), Márcio Seligmann-Silva (2020), Primo Levi (1988), entre outros.
Abstract: Françoise Frenkel est une survivante de la Seconde Guerre Mondiale, une libraire juive qui, avec beaucoup de courage et détermination, a réussi à s'échapper de la prison dans les camps de concentration nazis. Cette Dissertation de Master présente, pour la première fois au Brésil, l’étude du témoignage intitulé Sans place dans le monde: récit d’une libraire juive en fuite pendant la Seconde Guerre Mondiale (2018), en se concentrant sur les expériences de l’écrivaine, qui dénotent les échos du passé et font ressortir les thèmes de la censure et de l’intolérance dans cette période si dramatique du XXe siècle. De cette façon, l’objectif général de cette recherche est d’explorer davantage les thèmes de la censure des livres, des médias, ainsi que l’antisémitisme; en plus de se pencher sur certaines spécificités de la production littéraire de Frenkel qui pourraient la caractériser comme une Littérature de Témoignage, à l’exemple du récit à caractère mémorial. La méthodologie adoptée a été l’analyse théorique interprétative, en utilisant certains chercheurs, tels que: Anders Rydell (2018), Éric Hobsbwan, Fernando Báez (2006), Hannah Arent (2012), Maria Luiza Tucci Carneiro (2002), Márcio Seligmann-Silva (2020), Primo Levi (1988), entre autres.
Keywords: Segunda-Guerra Mundial
Seconde Guerre Mondiale
censura
censure
intolerância
intolérance
testemunho
témoignage
judeus
juifs
sobreviventes
survivants
Area (s) of CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Subject: Literatura
Frenkel, Françoise, 1889-1975 - Crítica e interpretação
Guerra Mundial, 1939-1945 - Judeus
Testemunhos e relatos
Literatura judaica
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Program: Programa de Pós-graduação em Estudos Literários
Quote: MENDES, Mariane Melo. As temáticas da censura e da intolerância no testemunho de Françoise Frenkel: uma leitura da obra "Sem lugar no Mundo". 2023. 106 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2024.94
Document identifier: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2024.94
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/41183
Date of defense: 30-Jan-2024
Sustainable Development Goals SDGs: ODS::ODS 5. Igualdade de gênero - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
Appears in Collections:DISSERTAÇÃO - Estudos Literários

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