Publicação: Ensino de África e cultura afrobrasileira: os desafios da lei 10.639/2003 na atualidade
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
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Resumo
Desde a implantação da lei federal brasileira 10.639/03, sabe-se que o ensino de História
da África e cultura afrobrasileira tem enfrentado vários desafios no que diz respeito ao total
cumprimento desse decreto de forma abrangente e levando impacto real para a vida dos
estudantes. Assim, busca-se compreender melhor quais os principais desafios da atualidade,
como eles se apresentam e quais as possíveis soluções para que se possa alcançar o objetivo
proposto levando em consideração que essa norma faz parte de uma luta em busca de uma
reparação histórica para com a população negra tratando de forma correta sua tragetória e luta
auxiliando assim na construção de uma sociedade mais respeitosa e orgulhosa de sua
diversidade racial e cultural.
Abstract
Since the implementation of law 10.639/03, it is known that the teaching of African History and
Afro-Brazilian culture has faced several challenges with regard to full compliance with this decree
in a comprehensive manner and having a real impact on the students' lives. Therefore, this text
seeks to better understand the main challenges of today, how they present themselves and what are
the possible solutions so that the proposed objective can be achieved, taking into account that this
standard is part of a struggle in search of historical reparation for the the black population, treating
their trajectory and struggle correctly, thus helping to build a society that is more respectful and
proud of its racial and cultural diversity.
Palavras-chave
História da África, racismo estrutural, lei, ensino, currículo
Citação
RODRIGUES, Larissa da Silva. Ensino de África e cultura afrobrasileira: os desafios da lei 10.639/2003 na atualidade. 2023. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.