Narrativas afetivas de uma intervenção artístico-educativa.

Vieira, Tábatha Danielle Ferreira Arantes

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ORCID:	http://orcid.org/0000-0001-8595-2905
Tipo do documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
Título:	Narrativas afetivas de uma intervenção artístico-educativa.
Autor(es):	Vieira, Tábatha Danielle Ferreira Arantes
Primeiro orientador:	Estevinho, Lúcia de Fátima Dinelli
Primeiro membro da banca:	Calaça, Daniela
Segundo membro da banca:	Lourenço, Keyme
Resumo:	Praças são conhecidas como espaços públicos, que podem ser utilizados para comércio, lazer, educação, entre outros. Entendendo a praça como um meio de interação social e educacional, esse trabalho tem como objetivo compor narrativas fabulativas, criadas a partir de fotografias e memorias de uma intervenção artístico-cultural na praça José Motta localizada no Bairro Morada da Colina, Uberlândia – MG, produzindo um trabalho educativo em um espaço público, para que o olhar biológico, cultural, social, artístico e educativo atravessasse os muros da escola em forma de afetos e narrativas.
Palavras-chave:	Afetivas Fabulação Intervenção Narrativas Praça
Área(s) do CNPq:	CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Referência:	VIEIRA, Tábatha Danielle Ferreira Arantes. Narrativas afetivas de uma intervenção artístico-educativa. 2023. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/38312
Data de defesa:	22-Jun-2023
Aparece nas coleções:	TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)

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