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ORCID:  http://orcid.org/0000-0002-4682-6954
Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Título: Ensino de biologia, gênero e sexualidade: um olhar em trabalhos publicados nos anais do VIII ENEBIO, VIII EREBIO e II SCEB (2021)
Título(s) alternativo(s): Teaching Biology, Gender and Sexuality: a look at works published in the annals of VIII ENEBIO, VIII EREBIO and II SCEB (2021)
Enseñanza de Biología, Género y Sexualidad: una mirada a los trabajos publicados en los anales de VIII ENEBIO, VIII EREBIO y II SCEB (2021)
Autor(es): Silva, Vitor Bernardes
Primeiro orientador: Santos, Sandro Prado
Primeiro membro da banca: Carvalho, Daniela Franco
Segundo membro da banca: Lourenço, Keyme Gomes
Resumo: O trabalho que foi elaborado a partir de um levantamento bibliográfico a respeito das produções sobre gênero e sexualidade na Educação em Biologia, que foram convidados no VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB) e teve como objetivo mapear o que foi discutido sobre gênero e sexualidade atrelados ao Ensino de Biologia no evento. Como resultado, foram encontrados 35 trabalhos pensados em diferentes áreas temáticas e modalidades, permitindo enxergar diversas formas de como atravessar os gêneros e as sexualidades na Biologia, mas que também faz abrir os olhos para a censura e falta de incentivo que se abateram durante uma era de repressões que assolou nosso país e acarretou o silenciamento das produções, debates e articulações. Palavras-Chave: Resistências. Censura. Ensino de Biologia. Diálogos. Produções científicas.
Abstract: The work, which was elaborated from a bibliographic survey regarding the productions on gender and sexuality in Education in Biology, which were invited at the VIII National Meeting of Teaching of Biology (VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE and II SCEB) and had as its objective to map what was discussed about gender and sexuality linked to the Teaching of Biology at the event. As a result, 35 works designed in different thematic areas and modalities were found, allowing us to see different ways of how to cross genders and sexualities in Biology, but which also opens our eyes to the censorship and lack of incentive that fell during an era of repression that devastated our country and led to the silencing of productions, debates and articulations. Keywords: Resistances. Censorship. Teaching Biology. Dialogues. Scientific productions.
Palavras-chave: Resistências
Censura
Ensino de biologia
Diálogos
Produções científicas
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: SILVA, Vitor Bernardes. Ensino de biologia, gênero e sexualidade: um olhar em trabalhos publicados nos anais do VIII enebio, VIII erebio e II sceb (2021) . 2023. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/37043
Data de defesa: 26-Jan-2023
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)

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