1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Faculdade de Educação (FACED)
3. TCC - Pedagogia

Tipo de documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
Título:	A lei de diretrizes e bases de 9.394/96 e seus impactos na educação brasileira
Autor:	Assunção, Daniel Lucas
Primer orientador:	Quillici Neto, Armindo
Primer miembro de la banca:	x, x
Segundo miembro de la banca:	x, x
Resumen:	Objetiva-se no presente artigo analisar, no campo histórico, os progressos e as involuções da atual Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (Lei n° 9.394/1996) buscando os acontecimentos das publicações anteriores, com base em uma abordagem das leis anteriores (dos anos de 1961 e 1971). Para subsidiar o trabalho deste artigo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com base na revisão da literatura acerca do tema proposto, bem como de artigos publicados críticos aos acontecimentos da legislação vigente, na visão da educação como direito de todos, dever da família e do Estado, de modo a garantir o desenvolvimento global para a vida em sociedade, sem olvidar do mercado de trabalho. Concluiu-se que a educação vem passando por diversas transformações considerando as legislações estudadas, onde a posterior sempre buscou sanar as lacunas da anterior e assim tentar otimizar a educação pátria.
Palabras clave:	Lei de Diretrizes e bases História da educação
Área (s) del CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Cita:	ASSUNÇÃO, Daniel Lucas. A lei de diretrizes e bases de 9.394/96 e seus impactos na educação brasileira. 2021. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33733
Fecha de defensa:	2-dic-2021
Aparece en las colecciones:	TCC - Pedagogia

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons