Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33728
ORCID:  http://orcid.org/0000-0001-5262-0998
Document type: Trabalho de Conclusão de Curso
Access type: Acesso Aberto
Embargo Date: 2021-12-06
Title: Natureza, criança e o espaço escolar: possibilidades e desafios
Author: Tavares, Karine da Silva
First Advisor: Guimarães, Iara Vieira
First member of the Committee: Guimarães, Iara Vieira
Second member of the Committee: Guimarães, Iara Vieira
Summary: Pretendemos investigar como a escola de educação infantil pode construir estratégias para possibilitar o convívio da criança com a natureza no espaço escolar. Sabemos que as escolas muitas vezes não possuem espaços suficientes, ou que não são aproveitados adequadamente para proporcionamos às crianças momentos de contato direto com. A importância estrutural do espaço escolar na educação infantil em vivências por meio do contato com a natureza despertando a imaginação, criatividade e a aprendizagem das crianças. Com uma simples folha de arvore ou um pouco de área a criança consegue fazer associações que a leva a aprender enquanto brinca, a natureza é rica em texturas, cores, sensações como quente, frio, macio, áspero, duro ou mole, os sons, os cheiros e movimento, toda essa riqueza natural pode estimula e potencializa a curiosidade e capacidade das crianças as levando a aprender sobre a vida evolução humana e despertando o interesse e cultivo da natureza, para esse aluno são diferentes subjetivas e individuais, e gradativamente ele vai conquistar consciência do mundo por diferentes modos.
Keywords: áreas verdes, natureza, descobertas
Area (s) of CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Quote: TAVARES, Karine da Silva. Natureza, criança e o espaço escolar: possibilidades e desafios. 2021. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33728
Date of defense: 6-Dec-2021
Appears in Collections:TCC - Pedagogia (EaD)

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