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Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Término do embargo: 2021-11-13
Título: Identidade profissional: dilemas da formação em Educação Física
Autor(es): Silva, Kamylla Vaz Nunes da
Primeiro orientador: Ribeiro, Gabriela Machado
Primeiro membro da banca: Tavares, Giselle Helena
Segundo membro da banca: Antunes, Marina Ferreira de Souza
Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar os anseios dos estudantes do curso de Educação Física Licenciatura / Bacharelado da Universidade Federal de Uberlândia. Para isso, foi realizada uma pesquisa de campo, de abordagem qualitativa, do tipo descritivo-explicativa. A coleta de dados foi por meio de questionário online e entrevistas semiestruturadas com 59 estudantes do currículo de Educação Física Licenciatura e Bacharelado da Universidade Federal de Uberlândia. A partir dos resultados foi possível concluir que a maioria dos participantes teve as expectativas iniciais superadas, em relação a área de atuação que mais se identificam, predominantemente, indicaram o treinamento. Referente ao grau que se sentem mais preparados para atuar maior parte apontou os 2 graus - Licenciatura e Bacharelado, entretanto, as preferências pela atuação como profissional autônomo ou contratação pelo setor privado foram as mais destacadas.
Palavras-chave: Currículo
Resume
Identidade profissional
Professional identity
Formação profissional
Professional training
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: SILVA, Kamylla Vaz Nunes da. Identidade profissional: dilemas da formação em Educação Física. 2021. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33391
Data de defesa: 3-Nov-2021
Aparece nas coleções:TCC - Educação Física

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