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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para a pessoa com deficiência intelectual.
Autor: Gomes, Adriana Cristina Vansim
Primer orientador: Buiatti, Viviane Prado
Primer miembro de la banca: x, x
Segundo miembro de la banca: x, x
Resumen: A inclusão escolar ainda não possui um discurso aprofundado e que esteja voltado para o processo de construção cultural o que coloca em risco todo o processo de construção e aprofundamento sobre o cotidiano escolar, sendo assim é necessário um olhar mais prático sobre a práxis, a superação de preconceitos e apropriação de uma falsa realidade imposta. Sendo assim é necessário que futuros professores obtenham uma formação voltada para essa superação de barreira imposta durante anos. Assim como luta-se pelo direito á educação e inclusão de todos os alunos na escola, em especial os portadores de deficiência, faz-se necessário a inclusão dos professores dentro de melhores qualificações também. Não basta incluir, é necessário a capacitação de todos os agentes escolares, pois a educação envolve todas as áreas do conhecimento. Este trabalho traz considerações para a análise sobre o Atendimento Educacional Especializado e para a pessoa com deficiência intelectual.
Palabras clave: Educação
Inclusiva
Atendimento educacional especializado
Área (s) del CNPq: CNPQ::OUTROS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: GOMES, Adriana Cristina Vansim. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para a pessoa com deficiência intelectual. 2021. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33318
Fecha de defensa: 10-nov-2021
Aparece en las colecciones:TCC - Pedagogia (EaD)

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