O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para a pessoa com deficiência intelectual.

Gomes, Adriana Cristina Vansim

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Gomes, Adriana Cristina Vansim	-
dc.date.accessioned	2021-11-11T14:27:34Z	-
dc.date.available	2021-11-11T14:27:34Z	-
dc.date.issued	2021-11-10	-
dc.identifier.citation	GOMES, Adriana Cristina Vansim. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para a pessoa com deficiência intelectual. 2021. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33318	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Inclusiva	pt_BR
dc.subject	Atendimento educacional especializado	pt_BR
dc.title	O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para a pessoa com deficiência intelectual.	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Buiatti, Viviane Prado	-
dc.contributor.advisor1Lattes	Viviane Prado Buiatti Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, Brasil(2013) Docente da Universidade Federal de Uberlândia , Brasil	pt_BR
dc.contributor.referee1	x, x	-
dc.contributor.referee1Lattes	x	pt_BR
dc.contributor.referee2	x, x	-
dc.contributor.referee2Lattes	x	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	A inclusão escolar ainda não possui um discurso aprofundado e que esteja voltado para o processo de construção cultural o que coloca em risco todo o processo de construção e aprofundamento sobre o cotidiano escolar, sendo assim é necessário um olhar mais prático sobre a práxis, a superação de preconceitos e apropriação de uma falsa realidade imposta. Sendo assim é necessário que futuros professores obtenham uma formação voltada para essa superação de barreira imposta durante anos. Assim como luta-se pelo direito á educação e inclusão de todos os alunos na escola, em especial os portadores de deficiência, faz-se necessário a inclusão dos professores dentro de melhores qualificações também. Não basta incluir, é necessário a capacitação de todos os agentes escolares, pois a educação envolve todas as áreas do conhecimento. Este trabalho traz considerações para a análise sobre o Atendimento Educacional Especializado e para a pessoa com deficiência intelectual.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Pedagogia	pt_BR
dc.sizeorduration	22	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::OUTROS	pt_BR
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