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ORCID:  http://orcid.org/0000-0003-1774-1748
Document type: Trabalho de Conclusão de Curso
Access type: Acesso Aberto
Title: Escola Estadual Especial São Francisco de Assis: Arquitetura para a educação especial em Goiatuba-GO
Author: Borges, Marina Almeida
First Advisor: Villa, Simone Barbosa
First member of the Committee: Oliveira, Juliano Carlos Cecílio Batista
Second member of the Committee: Carneiro, Gabriela Pereira
Third member of the Committee: Santos, Elza Cristina
Summary: A educação é um direito garantido pelo Estado brasileiro, tanto o ensino regular quanto o especial. Para que ela seja inclusiva, é necessário que os ambientes escolares estejam adaptados para receber alunos com diferentes perfis de deficiências, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades e superdotação. Além disso, para proporcionar várias oportunidades de aprendizado, o projeto de uma escola deve considerar atributos que garantam a qualidade do espaço arquitetônico e das experiências nele vivenciadas. Este estudo busca uma solução projetual para a Escola Estadual Especial São Francisco de Assis, na cidade de Goiatuba-GO, a fim de responder à demanda que a instituição tem por um espaço adaptado para os alunos com deficiência. Foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica para a fundamentação teórica e uma pesquisa empírica acerca do objeto de estudo, além de uma pesquisa referencial, para propor um projeto arquitetônico.
Keywords: Escola
Educação especial
Acessibilidade
Qualidade
Area (s) of CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO::PROJETO DE ARQUITETUTA E URBANISMO
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Quote: BORGES, Marina Almeida. Escola Estadual São Francisco de Assis: arquitetura para a educação especial em Goiatuba-GO. 2021. 181 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Uberlândia, 2021.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/32143
Date of defense: 7-Jun-2021
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