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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27291
Document type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Access type: | Acesso Aberto |
Title: | Avaliação e reabilitação neurocognitiva em adolescente: estudo de caso |
Author: | Alves, Lara Arantes |
First Advisor: | Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves de |
Summary: | A adolescência é uma das fases mais importantes no processo de desenvolvimento de todo e qualquer indivíduo, sendo assim, essa pesquisa tem como objetivo identificar e descrever o processo de avaliação neuropsicológica em adolescente com queixas cognitivas e comportamentais, a partir de um estudo de caso. Foram realizadas uma bateria de testes e intervenção neurocognitivos, bem como a produção de um laudo psicológico para futuros encaminhamentos, além de um plano de reabilitação neuropsicológica como estratégia de intervenção para as limitações analisadas. Os dados foram analisados de forma quantitativa e qualitativamente. Os resultados obtidos demonstraram que a adolescente apresentava prejuízos cognitivos desde o processamento de informações, memória, funções executivas, dificuldades em habilidades sociais e convívio familiar, apresentando transtorno de desenvolvimento, bem como deficiência intelectual, sendo levantado DI. De acordo com as estratégias de intervenção foram realizadas visitas institucionais e comunitárias junto a adolescente, compondo todo o processo necessário para se colocar em prática a reabilitação dessa jovem, a fim de proporcionar maior desenvolvimento de suas queixas de comportamentos funcionais do dia a dia. |
Keywords: | Adolescência Reabilitação cognitiva Avaliação neuropsicológica |
Area (s) of CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Uberlândia |
Quote: | ALVES, Lara Arantes. Avaliação e reabilitação neurocognitiva em adolescente: estudo de caso. 2019. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019. |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27291 |
Date of defense: | 1-Nov-2019 |
Appears in Collections: | TCC - Psicologia |
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