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Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Título: A Escola Estadual do Parque São Jorge: experiências de formação docente no PIBID - Projeto Interdisciplinar Santa Mônica - UFU (2014-2015)
Autor(es): Martins, Yuri Oliveira
Primeiro orientador: Calvo, Célia Rocha
Primeiro membro da banca: Costa, Artur Nogueira Santos e
Segundo membro da banca: Castro, Tamyris Cristina de
Resumo: Este trabalho de conclusão de curso propõe a discussão acerca da história da Escola Estadual do Parque São Jorge, em Uberlândia, o processo de instalação do prédio e sua constante construção ao longo dos anos. Busca-se a compreensão de como esta fora construída não apenas no sentido estrutural, mas sim dando ênfase as dificuldades, aos participantes, a evolução estrutural cronológica e ao que esta estava condicionada. A partir deste levantamento, este trabalho visa descrever a atual situação da escola, bem como a inserção do PIBID nesta instituição através do corpo docente e os trabalhos realizados por nós entre os anos de 2014 e 2015, buscando dar voz aos sujeitos ativos da escola através de entrevistas, tanto com Professores, como com Estudantes e os Auxiliares de Serviços Gerais, visando à compreensão acerca do cotidiano desta instituição e suas respectivas relações sociais.
Palavras-chave: PIBID
Escola Estadual do Parque São Jorge
Docente
Uberlândia
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: MARTINS, Yuri Oliveira. A Escola Estadual do Parque São Jorge: experiências de formação docente no PIBID - Projeto Interdisciplinar Santa Mônica - UFU (2014-2015). 2017. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20085
Data de defesa: 2017
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