Publicação: A Escola Estadual do Parque São Jorge: experiências de formação docente no PIBID - Projeto Interdisciplinar Santa Mônica - UFU (2014-2015)
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
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Resumo
Este trabalho de conclusão de curso propõe a discussão acerca da história da Escola Estadual do Parque São Jorge, em Uberlândia, o processo de instalação do prédio e sua constante construção ao longo dos anos. Busca-se a compreensão de como esta fora construída não apenas no sentido estrutural, mas sim dando ênfase as dificuldades, aos participantes, a evolução estrutural cronológica e ao que esta estava condicionada. A partir deste levantamento, este trabalho visa descrever a atual situação da escola, bem como a inserção do PIBID nesta instituição através do corpo docente e os trabalhos realizados por nós entre os anos de 2014 e 2015, buscando dar voz aos sujeitos ativos da escola através de entrevistas, tanto com Professores, como com Estudantes e os Auxiliares de Serviços Gerais, visando à compreensão acerca do cotidiano desta instituição e suas respectivas relações sociais.
Abstract
Palavras-chave
PIBID, Escola Estadual do Parque São Jorge, Docente, Uberlândia
Citação
MARTINS, Yuri Oliveira. A Escola Estadual do Parque São Jorge: experiências de formação docente no PIBID - Projeto Interdisciplinar Santa Mônica - UFU (2014-2015). 2017. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.