1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Ciências Humanas do Pontal (ICHPO)
  3. TCC - Pedagogia (Ituiutaba / Pontal)
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dc.creatorOliveira, Gleicy Cristina-
dc.date.accessioned2017-08-23T12:32:50Z-
dc.date.available2017-08-23T12:32:50Z-
dc.date.issued2017-05-10-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Gleicy Cristina. Formação docente na educação infantil: Encontros e desencontros no desenvolvimento profissional. 2017. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19578-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.titleFormação docente na educação infantil: Encontros e desencontros no desenvolvimento profissionalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Fernanda Duarte Araújo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2530209398344202pt_BR
dc.contributor.referee1Souza, Vilma Aparecida-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1776641740982053pt_BR
dc.contributor.referee2Prado, Claudio Gonçalves-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9478460919367913pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente artigo apresenta dados de uma pesquisa realizada no Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e tem como objetivo identificar quais são as concepções sobre formação docente de profissionais que atuam na Educação Infantil da rede pública de Ituiutaba/MG. Os questionamentos que permearam a construção desta pesquisa foram: O que professores que atuam na Educação Infantil da cidade de Ituiutaba/MG e região pensam sobre a formação profissional que vivenciaram? Quais são, segundo os sujeitos pesquisados, as possibilidades de formação nas instituições que atuam? Quais as principais dificuldades encontradas por esses sujeitos para participarem de uma formação permanente na área educacional?pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.coursePedagogiapt_BR
dc.sizeorduration28pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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