1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de História (INHIS)
3. TCC - História

Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	As questões de História do processo seletivo da Universidade Federal de Uberlândia à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais: as habilidades e competências
Author:	Justino, Rogério
First Advisor:	Silva, Paulo Sérgio da
First member of the Committee:	Carmo, Maria Andréa Angelotti
Second member of the Committee:	Silva, Ana Paula da
Summary:	O presente trabalho aborda os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais) e outros documentos que foram originados a partir deles, como os PCNEM (Parâmetros curriculares do Ensino Médio), cuja área de conhecimento de História foi considerada para análise das habilidades e/ou competências importantes a serem desenvolvidas pelos alunos do ensino médio. Foi delimitado um espaço amostral para verificar como são trabalhadas essas habilidades e/ou competências, nas provas de segunda fase, relativas à história do Brasil, dos processos seletivos da Universidade Federal de Uberlândia entre os anos de 2001 e 2010. Ao final podemos identificar que os processos seletivos da referida universidade contemplaram nos anos considerados, com ao menos uma questão em algum ano, os 10 pontos elencados pelos PCN's, porém não houve o predomínio da história do Brasil, entrando em desacordo com o documento oficial. A capacidade de interpretação, seja de textos ou de qualquer outra forma de produção humana, esteve presente em metade das questões analisadas, de modo que o perfil de aluno triado pelos processos seletivos da UFU é aquele capaz de interpretar, criticar e analisar.
Keywords:	PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais Processos seletivos UFU - Universidade Federal de Uberlândia
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	JUSTINO, Rogério. As questões de História do processo seletivo da Universidade Federal de Uberlândia à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais: as habilidades e competências. 2011. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2011.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18480
Date of defense:	2011
Appears in Collections:	TCC - História

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