As questões de História do processo seletivo da Universidade Federal de Uberlândia à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais: as habilidades e competências

Justino, Rogério

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Justino, Rogério	-
dc.date.accessioned	2017-05-09T14:16:18Z	-
dc.date.available	2017-05-09T14:16:18Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	JUSTINO, Rogério. As questões de História do processo seletivo da Universidade Federal de Uberlândia à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais: as habilidades e competências. 2011. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2011.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18480	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais	pt_BR
dc.subject	Processos seletivos	pt_BR
dc.subject	UFU - Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.title	As questões de História do processo seletivo da Universidade Federal de Uberlândia à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais: as habilidades e competências	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Silva, Paulo Sérgio da	-
dc.contributor.referee1	Carmo, Maria Andréa Angelotti	-
dc.contributor.referee2	Silva, Ana Paula da	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho aborda os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais) e outros documentos que foram originados a partir deles, como os PCNEM (Parâmetros curriculares do Ensino Médio), cuja área de conhecimento de História foi considerada para análise das habilidades e/ou competências importantes a serem desenvolvidas pelos alunos do ensino médio. Foi delimitado um espaço amostral para verificar como são trabalhadas essas habilidades e/ou competências, nas provas de segunda fase, relativas à história do Brasil, dos processos seletivos da Universidade Federal de Uberlândia entre os anos de 2001 e 2010. Ao final podemos identificar que os processos seletivos da referida universidade contemplaram nos anos considerados, com ao menos uma questão em algum ano, os 10 pontos elencados pelos PCN's, porém não houve o predomínio da história do Brasil, entrando em desacordo com o documento oficial. A capacidade de interpretação, seja de textos ou de qualquer outra forma de produção humana, esteve presente em metade das questões analisadas, de modo que o perfil de aluno triado pelos processos seletivos da UFU é aquele capaz de interpretar, criticar e analisar.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	História	pt_BR
dc.sizeorduration	54	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - História

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