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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
21-nov-2024Saberes indígenas para não indígenas: um inventário culturalGomes, Kenia Moraes
21-nov-2024Os mixers do labor: identidade e trajetória na formação dos DJsFigueiredo, Cleber Borges
12-nov-2024Descolonizando a história: o currículo da eseba e a formação antirracistas na educação infantil através da contação de histórias.Pedroso, Giovanna Gondim
22-nov-2024Batalha de memórias: a pesquisa em instituições museais e a Ditadura Civil-Militar no Brasil (1988-2023)Silva, Ana Luiza Alves de Oliveira da
13-nov-2024Lei 10.639/2003 e as relações étnico-raciais no ensino de História: um estudo a partir do tema “escravidão” no livro didático Viver História com Leandro Karnal - 7º anoSilva, Caroline Marcolino
22-nov-2024Uma experiência com RPG na educação básica: por uma abordagem lúdica no ensino de HistóriaPaula, Marina Silva de
22-nov-2024Entre o Acampamento Meio-Sangue e a Sala de Aula: Mitologia, Inclusão e o Ensino de História com Percy Jackson e os Olimpianos.Nascimento, Ana Beatriz de Sousa
18-nov-2024“A jornada do herói”: Uma análise sobre a representação da figura de Miyamoto Musashi, o maior samurai do Japão, a partir do mangá Vagabond.Xavier, João Vittor Tomás
14-nov-2024Corpo negro, corpo em risco: representações de violência e racismo contra o negro no cenário brasileiro na contemporaneidade. (2019-2024)Souza Júnior, Antônio Silva
18-nov-2024“Que me dizem vocês da ideia de um jornal humorístico nestas eras tristes e ameaçadoras?”: uma análise da revista D. Quixote durante a gripe espanhola em 1918Souza, Isabella Ferreira