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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17273
Tipo do documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
Título: | Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases |
Autor(es): | Moreira, Eduardo Antonio |
Primeiro orientador: | Lopes, Ederaldo Jose |
Primeiro membro da banca: | Jesus, Osvaldo Freitas de |
Segundo membro da banca: | Lopes, Renata Ferrarez Fernandes |
Resumo: | O presente estudo teve como objetivo analisar o papel da atenção no processamento de frases à luz do conceito de Memória de Trabalho e do paradigma do Efeito Hebb. Buscouse verificar se existiam diferenças significativas entre provas de recordação imediata serial quando da presença ou não de uma tarefa concorrente atencional. A hipótese de trabalho foi que a atenção atuaria de maneira diferenciada no processamento das frases quando estas possuíam ou não relação de significado entre si. Participaram do estudo 40 estudantes, todos com idade acima de 18 anos. Os resultados apontam que a atenção é primordial ao processamento das seqüências de frases sem relação de significado entre si, mas que para aquelas com relação de significado, o processamento é feito de forma relativamente automática, com pouco uso da atenção. O maior suporte da memória de longo prazo ao processamento das seqüências de frases com relação de significado entre si ocorre de forma automática. O estudo do Efeito Hebb mostrou que o aprendizado ocorre de maneira mais eficiente nas seqüências de frases com significado. No que tange aos modelos teóricos, os dados vão de encontro ao conceito de funcionamento do buffer episódico proposto por Baddeley (2000) e ao processamento de informações proposto por Cowan (1999). |
Abstract: | The present study had as an objective the analysis of the role of attention in the encoding of sentences and stories based on the working memory model and the Hebb Effect paradigm. The study tried to determine whether there were significant differences between of immediate serial recall in the presence or absence of an attentional concurrent task. The work hypothesis was that attention would act differently in the processing of sentences and stories. 40 students, 18 years or older, participated on the study. The results indicate that attention is primordial for the processing of sentences, but as far as stories go, the processing is done in a relatively automatic way, with little use of attention. The best support for long-term memory for the processing of the stories occurs in an automatic way. The study of the Hebb effect showed that learning occurred in a more efficient way with the stories. As far as the theoretical models, the data match the concept of the Episodic Buffer proposed by Baddeley (2000) and to the Embedded-Processes Model proposed by Cowan (1999). |
Palavras-chave: | Memória de trabalho Atenção dividida Efeito Hebb Processamento automático e controlado Memória de longo prazo Working Memory Divided attention Hebb effect Automatic and controlled processes Long-term Memory Memória |
Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
Idioma: | por |
País: | BR |
Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
Sigla da instituição: | UFU |
Departamento: | Ciências Humanas |
Programa: | Programa de Pós-graduação em Psicologia |
Referência: | MOREIRA, Eduardo Antonio. Memória de trabalho e atenção dividida : um estudo do processamento de frases. 2007. 120 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2007. |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17273 |
Data de defesa: | 30-Mai-2007 |
Aparece nas coleções: | DISSERTAÇÃO - Psicologia |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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