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Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Prazer! Reich! A base de uma educação livre
Título (s) alternativo (s): Pleasure! Reich! The basis of a free education
Autor: Oliveira, Fabrício Inácio de
Primer orientador: Mota, Maria Veranilda Soares
Primer miembro de la banca: Pereira, Lúcia Helena Pena
Segundo miembro de la banca: Marques, Mara Rubia Alves
Resumen: Uma pesquisa embasada na obra de Reich e sua ligação com a educação. Foi intenção trilhar o caminho teórico pela obra autoral de Reich para que as evidências na relação educacional fossem alcançadas de maneira primária, ou, ao menos, com menos filtros interpretativos possíveis. O entendimento do cenário político e filosófico da Europa no recorte cronológico de 1920 a 1951, principalmente no que se refere à constituição e influência do pensamento freudiano, foi muito importante para responder à pergunta motivadora da pesquisa: é possível pensar a obra de Reich como base epistemológica para uma outra educação?
Abstract: A search based on the work of Reich and its connection with education. It was intended along the theoretical way by work of Reich to the evidence in relation with education were reached on a primary manner or, at least, with fewer interpretative filters. The understanding of the philosophical and political time of Europe in 1920 - 1951, mainly regarding the establishment and influence of Freudian thought, was very important to answer the question motivating the search: you may think the work of Reich as a basis epistemological to "another" education?
Palabras clave: Reich
História
Reich
Education
History
Reich, Wilhelm, 1897-1957
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Sigla de la institución: UFU
Departamento: Ciências Humanas
Programa: Programa de Pós-graduação em Educação
Cita: OLIVEIRA, Fabrício Inácio de. Pleasure! Reich! The basis of a free education. 2008. 117 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2008.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/13829
Fecha de defensa: 25-ago-2008
Aparece en las colecciones:DISSERTAÇÃO - Educação

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