1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Faculdade de Computação (FACOM)
3. TCC - Ciência da Computação

ORCID:	http://orcid.org/0009-0005-2928-3301
Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	Avaliação de sistema de recomendação para atividades pedagógicas no moodle
Alternate title (s):	Evaluation of a recommendation system for pedagogical activities in moodle
Author:	Kuabara, Gustavo Alves
First Advisor:	Fernandes, Márcia Aparecida
First coorientator:	Oliveira, Gustavo Prado
First member of the Committee:	Lima, Maria Adriana Vidigal de
Second member of the Committee:	Dorça, Fabiano Azevedo
Summary:	O trabalho tem como objetivo avaliar a eficácia de um Sistema de Recomendação Educacional (SRE) junto ao Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, suportado pelo modelo preditivo Dynamic Key-Value Memory Networks (DKVMN). Este projeto foca-se na personalização de trajetórias de aprendizagem para o desenvolvimento de competências complexas nos estudantes. A metodologia adotada recorre à técnica de aprendizagem de máquina não supervisionada, utilizando o algoritmo K-means, para segmentar os estudantes em três perfis cognitivos distintos (Baixa Performance, Intermediário e Alta Performance). A avaliação empírica do sistema foi conduzida ao longo de diferentes módulos de aprendizagem, recorrendo a métricas educacionais específicas como o Ganho Normalizado Médio (Average Normalized Gain - ANG) e a taxas comportamentais de Ascensão, Resgate e Queda. Os resultados obtidos evidenciam que uma elevada adesão (aderência) às atividades sugeridas promove ganhos pedagógicos expressivos. Destaca-se a eficácia do sistema no resgate de alunos de baixa performance e, no caso dos alunos de excelência, a manutenção do engajamento e prevenção de quedas de rendimento. Concluise que a recomendação personalizada impulsionada pelo sistema atua de forma positiva no desenvolvimento de competências, sugerindo-se, para trabalhos futuros, a expansão longitudinal dos módulos de avaliação e a recalibração de métricas iniciais.
Keywords:	avaliação métricas aprendizado clusterização recomendação
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	KUABARA, Gustavo Alves. Avaliação de sistema de recomendação para atividades pedagógicas no moodle. 2026. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49977
Date of defense:	11-Aug-2026
Appears in Collections:	TCC - Ciência da Computação

This item is licensed under a Creative Commons License