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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49848Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Silva, Bianca Priscila Siqueira | - |
| dc.date.accessioned | 2026-08-26T12:35:08Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-26T12:35:08Z | - |
| dc.date.issued | 2026-07-31 | - |
| dc.identifier.citation | SILVA, Bianca Priscila Siqueira. Os marcadores culturais na tradução audiovisual: um estudo das legendas da série Mindhunter. 2026. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradução) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49848 | - |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Tradução Audiovisual | pt_BR |
| dc.subject | Legendagem | pt_BR |
| dc.subject | Marcadores Culturais | pt_BR |
| dc.subject | Estratégias de Tradução | pt_BR |
| dc.subject | Audiovisual Translation | pt_BR |
| dc.subject | Subtitling | pt_BR |
| dc.subject | Cultural Markers | pt_BR |
| dc.subject | Translation Strategies. | pt_BR |
| dc.subject | Mindhunter | pt_BR |
| dc.title | Os marcadores culturais na tradução audiovisual: um estudo das legendas da série Mindhunter | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Pereira, Francine de Assis | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | https://lattes.cnpq.br/5735642285173235 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Arbex, Paula Godoi | - |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5825000777005303 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Gomes, Fernando Franqueiro | - |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/5597610158247378 | pt_BR |
| dc.description.degreename | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) | pt_BR |
| dc.description.resumo | Esta pesquisa analisa os marcadores culturais presentes nas legendas, em português brasileiro, da série Mindhunter, buscando compreender as estratégias tradutórias empregadas para transferir elementos culturalmente específicos da língua inglesa para o português. Parte-se da compreensão de que a Tradução Audiovisual (TAV), especialmente a legendagem, constitui um processo de mediação intercultural marcado por restrições técnicas de tempo e espaço, que influenciam diretamente as escolhas do tradutor. O estudo fundamenta-se, principalmente, nas contribuições teóricas de Díaz Cintas acerca da Tradução Audiovisual, de David Katan sobre cultura, de Francis Henrik Aubert e Javier Franco Aixelá acerca dos marcadores culturais e de Henrik Gottlieb sobre estratégias de tradução para legendagem. A metodologia adotada consiste em uma pesquisa qualitativa, descritiva e analítica, baseada na observação e comparação das legendas em inglês e em português dos três primeiros episódios da primeira temporada e do primeiro episódio da segunda temporada da série. Os marcadores culturais identificados foram catalogados, contextualizados e analisados à luz das estratégias tradutórias propostas por Gottlieb. Os resultados demonstram que predominam procedimentos como paráfrase e transferência, utilizados para preservar a função comunicativa dos diálogos e garantir a compreensão do público brasileiro, ainda que, em determinados casos, ocorram perdas de nuances culturais ou metafóricas. Conclui-se que a legendagem ultrapassa a simples tradução linguística, configurando-se como um processo de negociação intercultural no qual o tradutor atua como mediador entre culturas distintas, equilibrando fidelidade ao contexto de origem, naturalidade e limitações próprias do meio audiovisual. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.course | Tradução | pt_BR |
| dc.sizeorduration | 65 | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS | pt_BR |
| Appears in Collections: | TCC - Tradução | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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