1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de Química (IQUFU)
3. MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de Química (IQUFU)

ORCID:	http://orcid.org/0000-0002-7210-164X
Tipo de documento:	Memorial
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
Título:	Memorial descritivo para promoção à classe de Professor Titular da Carreira de Magistério Superior
Autor:	Oliveira, Alberto de
Primer miembro de la banca:	Poelhsitz, Gustavo Von
Segundo miembro de la banca:	Santos, Marcelo Henrique dos
Tercer miembro de la banca:	Santos, Maria Rita de Cássia
Cuarto miembro de la banca:	Soares, Marisi Gomes
Resumen:	Neste memorial descritivo, apresento e analiso as minhas principais contribuições ao longo de dezesseis anos como servidor público da Universidade Federal de Uberlândia. Durante esse período, busquei atuar de forma consistente para o fortalecimento institucional e, por meio da educação, para a formação de indivíduos e a construção de uma sociedade mais justa. Registro também, de forma breve, minha trajetória acadêmica, do ensino fundamental ao doutorado, por constituir o alicerce deste percurso profissional. O texto foi elaborado no contexto do processo de promoção da Classe de Professor Associado IV para a Classe de Professor Titular da Carreira do Magistério Superior, conforme estabelecido pela Portaria do Ministério da Educação nº 982, de 3 de outubro de 2013, e regulamentado, no âmbito da UFU, nos termos da Resolução nº 03/2017 do Conselho Diretor e de suas alterações (Resolução SEI nº 05/2018). Ao longo desses anos, construí minha atuação institucional nos quatro eixos que estruturam a universidade pública: ensino, pesquisa, extensão e gestão. No ensino, participei ativamente da formação de discentes na graduação e na pós-graduação, com atuação contínua em disciplinas e no acompanhamento acadêmico. Na pesquisa, orientei dezenas de projetos de iniciação científica, 5 dissertações de mestrado e 3 teses de doutorado, além de coorientações. Além disso, publiquei 48 artigos completos em periódicos com corpo editorial, além de mais de 100 resumos publicados ou apresentados em congressos regionais, nacionais ou internacionais, o que se refletiu diretamente na formação de recursos humanos e na consolidação das atividades do Núcleo de Pesquisa em Produtos Naturais (NuPPeN) e do Programa de Pós-Graduação em Química. Na extensão, desenvolvi e coordenei ações voltadas ao compartilhamento de conhecimento sobre produtos naturais e à aproximação entre saberes populares e acadêmicos, com foco na difusão e no resgate de práticas e experiências relacionadas a plantas medicinais. Na gestão, participei de comissões e instâncias colegiadas, atuei na representação do Núcleo de Química Orgânica junto ao Conselho do Instituto de Química e exerci a presidência do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Química Industrial. Este memorial fundamenta a solicitação de promoção e, ao mesmo tempo, reafirma meu compromisso de continuar a contribuir para o fortalecimento da universidade pública.
Palabras clave:	memória química educação pesquisa extensão universidade pública
Área (s) del CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA::QUIMICA ORGANICA CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA::QUIMICA ORGANICA::QUIMICA DOS PRODUTOS NATURAIS
Tema:	Química Pofessores universitários - Formção Professores de química Carreira públicas
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Cita:	OLIVEIRA, Alberto de. Memorial Descritivo para Promoção à Classe de Professor Titular da Carreira de Magistério Superior. 2026. 96 f. Memorial Acadêmico (Concurso para Professor Titular Classe E) - Instituto de Química, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.me.2026.510
Identificador del documento:	http://doi.org/10.14393/ufu.me.2026.510
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/48597
Fecha de defensa:	25-mar-2026
Aparece en las colecciones:	MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de Química (IQUFU)

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons