Clínica ampliada em uma Instituição de longa Permanência para Idosos (ILPI): Relato de experiência articulando Acompanhamento Terapêutico e Psicologia do Envelhecimento

Abstract

The aging of the Brazilian population imposes complex challenges on public health and social care, especially in the context of Long-Term Care Facilities for the Elderly (LTCFs). Often associated with rigid routines, these institutions risk promoting the 'mortification of the self' and subjective isolation. Our objective in this undergraduate thesis is to describe and analyze the experience of an internship in the Psychology of Aging carried out in an LTCF located in Uberlândia-MG, articulating concepts from the Psychology of aging, the Expanded Clinic, and Therapeutic Accompaniment (TA). This is a qualitative experience report, based on the analysis of records from the intern's Field Diary. The study discusses TA as a 'clinic of everyday life' that operates within the territory and micro-relations, utilizing concepts such as holding, auxiliary ego function, and the politics of friendship. We will present the cases of Mrs. Cristina – whose hermeneutic emphasis is directed towards the demand for the recovery of autonomy through narrative – and Mrs. Denise, in which sustained presence acted in embracing silenced suffering. We propose that TA is a powerful device for subverting the logic of institutional passivity, validating the elderly person as a desiring subject. We conclude that Psychology, by operating on the boundaries of the traditional setting, contributes to the reframing of life and the maintenance of dignity in institutionalized old age.

El envejecimiento poblacional brasileño impone desafíos complejos a la salud pública y a la asistencia social, especialmente en el contexto de las Instituciones de Larga Estancia para Personas Mayores (ILEPM). Frecuentemente asociadas a rutinas rígidas, estas Instituciones corren el riesgo de promover la 'mortificación del yo' y el aislamiento subjetivo. Nuestro objetivo, en este Trabajo de Fin de Grado, es describir y analizar la experiencia de Prácticas en Psicología del Envejecimiento realizada en una ILEPM situada en Uberlândia-MG, articulando los conceptos de Psicología del envejecimiento, Clínica Ampliada y Acompañamiento Terapéutico (AT). Se trata de un relato de experiencia de naturaleza cualitativa, fundamentado en el análisis de registros del Diario de Campo del practicante. El estudio discute el AT como una 'clínica de lo cotidiano' que opera en el territorio y en las microrrelaciones, utilizando conceptos como holding, función de yo auxiliar y la política de la amistad. Presentaremos los casos de la Sra. Cristina – cuyo énfasis hermenéutico se dirige a la demanda de rescate de la autonomía a través de la narrativa – y de la Sra. Denise, en que la presencia sostenida actuó en la acogida del sufrimiento silenciado. Proponemos que el AT es un dispositivo potente para subvertir la lógica de pasividad institucional, validando a la persona mayor como sujeto deseante. Concluimos que la Psicología, al actuar en las fronteras del setting tradicional, contribuye a la resignificación de la vida y al mantenimiento de la dignidad en la vejez institucionalizada.