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dc.creatorSilva, João Víctor Freitas-
dc.date.accessioned2026-02-11T12:31:31Z-
dc.date.available2026-02-11T12:31:31Z-
dc.date.issued2025-11-19-
dc.identifier.citationSILVA, João Victor Freitas. Viagens, objetos e escrita: os itinerários da geografia existencial em Mãe, de Hugo Gonçalves. 2025. 124 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia. 2025. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.17.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/48252-
dc.description.abstractThis research departs from a reading of the novel Mãe by the young Portuguese author Hugo Gonçalves, in which it is possible to identify the presence of an “existential geography” throughout the narrative, essentially structured around three key elements: travel, objects, and self-writing. Furthermore, the novel may be classified as a Bildungsroman in a renewed format, considering the transformations the genre has undergone in response to contemporary societal changes. Thus, this study aims not only to examine and contextualize Hugo Gonçalves's poetics within the framework of the Novíssima Ficção Portuguesa (Newest Portuguese Fiction), but also to investigate the new directions being taken by the Bildungsroman in the contemporary world, as well as to analyze the structural axes of this recent Portuguese novel. The theoretical foundation draws on scholarly works about contemporary Portuguese literature by Maria Alzira Seixo, Carlos Reis, Miguel Real, and Eduardo Lourenço, in addition to critical perspectives on the Bildungsroman provided by Franco Moretti, Wilma Patrícia Maas, Marcus Vinicius Mazzari, and Maria Cecília Marks. The research also engages with studies on memory, objects, and self-writing by Marc Augé, Yi-Fu Tuan, Italo Calvino, Byung-Chul Han, and Michel Foucault.pt_BR
dc.description.sponsorshipPesquisa sem auxílio de agências de fomentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMãept_BR
dc.subjectHugo Gonçalvespt_BR
dc.subjectGeografia existencialpt_BR
dc.subjectEscrita de Sipt_BR
dc.subjectLiteratura Portuguesa Contemporâneapt_BR
dc.subjectexistential geographypt_BR
dc.subjectself-writingpt_BR
dc.subjectcontemporary Portuguese literaturept_BR
dc.titleViagens, objetos e escrita: os itinerários da geografia existencial em Mãe, de Hugo Gonçalvespt_BR
dc.title.alternativeTravel, objects, and writing: itineraries in the existential geography of Mãe, by Hugo Gonçalvespt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1Denubila, Rodrigo Valverde-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0496535160399358pt_BR
dc.contributor.referee1Soares, Leonardo Francisco-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8507310300864306pt_BR
dc.contributor.referee2Medeiros, Ana Clara Magalhães de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3215656538918242pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2201287337283011pt_BR
dc.description.degreenameDissertação (Mestrado)pt_BR
dc.description.resumoA presente pesquisa parte da leitura da obra Mãe, do escritor português Hugo Gonçalves, uma vez que é possível considerar a presença de uma “geografia existencial” no decorrer da leitura, sendo essa formada por três elementos-chave: as viagens, os objetos e a escrita. Ademais, notamos que a obra pertence ao gênero romance de formação (Bildungsroman), em uma nova formatação, tendo em vista as mudanças que a sociedade moderna agregou ao gênero. Sendo assim, propõe-se, além de estudar e situar a poética de Hugo Gonçalves dentro da Ficção Portuguesa Contemporânea, investigar os caminhos que o Bildungsroman está trilhando no mundo contemporâneo, bem como analisar os eixos estruturantes desse romance português atual. Em nosso percurso, utilizamos como referencial teórico a produção sobre a Literatura Portuguesa Contemporânea de Maria Alzira Seixo, Carlos Reis, Miguel Real e Eduardo Lourenço, bem como a crítica que trata do romance de formação de Franco Moretti, Wilma Patrícia Maas, Marcus Vinicius Mazzari e Maria Cecília Marks, além das produções que discutem diretamente memória, objetos e Escrita de Si de Marc Augé, Yi-Fu Tuan, Italo Calvino, Byung-Chul Han e Michel Foucault.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Estudos Literáriospt_BR
dc.sizeorduration124pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::TEORIA LITERARIApt_BR
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.17pt_BR
dc.orcid.putcode205483647-
dc.subject.autorizadoLiteraturapt_BR
dc.subject.autorizadoGonçalves, Hugo, 1976- - Crítica e interpretaçãopt_BR
dc.subject.autorizadoEscrita - Identificaçãopt_BR
dc.subject.autorizadoViagem literáriapt_BR
dc.subject.odsODS::ODS 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.pt_BR
Appears in Collections:DISSERTAÇÃO - Estudos Literários

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