1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Educação Física e Fisioterapia (FAEFI)
  3. TCC - Educação Física
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorFernandes, Daniela Silva-
dc.date.accessioned2026-01-21T13:11:35Z-
dc.date.available2026-01-21T13:11:35Z-
dc.date.issued2025-09-26-
dc.identifier.citationFERNANDES, Daniela Silva. Efeitos do feedback positivo e conhecimento de resultado na motivação intrínseca e desempenho de uma habilidade motora do futsal em crianças. 2025. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/48054-
dc.description.sponsorshipPesquisa sem auxílio de agências de fomentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectComportamento motorpt_BR
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectFeedbackpt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.titleEfeitos do feedback positivo e conhecimento de resultado na motivação intrínseca e desempenho de uma habilidade motora do futsal em criançaspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor-co1Crozara, Luciano Fernandes-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9640739484170033pt_BR
dc.contributor.advisor1Drews, Ricardo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2036471977494922pt_BR
dc.contributor.referee1Crozara, Luciano Fernandes-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9640739484170033pt_BR
dc.contributor.referee2Puga, Guilherme Moraes-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6305642051022927pt_BR
dc.contributor.referee3Tavares, Giselle Helena-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/7402979249353952pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1614209084555497pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO desenvolvimento motor na infância é fortemente influenciado pela prática de atividades físicas e pela qualidade dos estímulos recebidos durante o processo de aprendizagem. Nesse contexto, o feedback extrínseco tem papel fundamental, especialmente o feedback positivo (FP) e o conhecimento de resultado (CR), que atuam respectivamente no reforço motivacional e na orientação informativa do desempenho. A literatura sugere que a combinação dessas duas formas de feedback pode potencializar a aprendizagem e a motivação, embora ainda existam lacunas quanto à eficácia dessa associação em tarefas específicas. Assim, o objetivo do presente estudo foi investigar os efeitos do feedback positivo e do CR na motivação intrínseca e desempenho da habilidade de condução de bola do futsal em crianças. A amostra foi composta por 34 crianças (24 meninos e 10 meninas) com idade entre 10 a 12 anos, alunos de uma escola pública da cidade de Uberlândia-MG. Cada criança realizou a tarefa motora de condução de bola do futsal em uma única sessão, dividida em três condições experimentais (FP, CR e FP+CR), com 5 tentativas em cada condição. As condições foram contrabalançadas para controle de efeitos de ordem. Foram avaliados o tempo de execução, o número de erros e as dimensões de motivação intrínseca (percepção de competência, interesse/diversão e esforço/importância), mensuradas por meio do Inventário de Motivação Intrínseca (IMI). Os dados foram analisados por meio de Anovas One-Way, separadamente cada medida, com nível de significância adotado de 5%. Os resultados não revelaram diferenças significativas entre as três condições de feedback para o tempo de condução, o número de erros e as subescalas de percepção de competência, interesse e esforço. Os achados indicam que, na habilidade de condução de bola do futsal e para a população estudada, a manipulação do feedback extrínseco não produziu efeitos diferenciais no desempenho motor e na motivação intrínseca.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseEducação Físicapt_BR
dc.sizeorduration27pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
Aparece en las colecciones:TCC - Educação Física

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