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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46352| ORCID: |  http://orcid.org/0009-0009-7267-776X |
| Document type: | Dissertação |
| Access type: | Acesso Aberto |
| Title: | Os efeitos dos traços de personalidade e da educação financeira na tomada de decisão financeira |
| Alternate title (s): | The effects of personality traits and financial education on financial decision-making |
| Author: | Guimarães, Túlio Bonifácio |
| First Advisor: | Almeida, Neirilaine Silva de |
| First member of the Committee: | Botinha, Reiner Alves |
| Second member of the Committee: | Avelar, Ewerton Alex |
| Summary: | Para obter uma compreensão mais profunda das motivações por trás das decisões de investimento individuais, considerando a perspectiva da teoria do Big Five Model (extroversão, socialização, conscienciosidade, neuroticismo, abertura a novas experiências), o objetivo deste estudo é investigar como os traços de personalidade e o nível de educação financeira do investidor estão associados com a sua tomada de decisão financeira sobre investimentos. Para tanto, aplicou-se um questionário que mensuraram o perfil sociodemográfico, a atitude financeira, o comportamento financeiro, o conhecimento financeiro, os traços de personalidade e as decisões de investimento dos servidores públicos da Prefeitura Municipal de Uberlândia. Como principais achados, verificou-se que tanto os traços de personalidade quanto os componentes da educação financeira (atitude, comportamento e conhecimento) estão associados às decisões de investimento. A abertura à experiência mostrou relação positiva com investimentos em renda variável e imóveis, enquanto o neuroticismo associou-se à diversificação da carteira, sugerindo uma postura mais cautelosa. A extroversão, por sua vez, teve efeito negativo sobre a alocação em ativos de maior risco. Em relação à educação financeira, atitudes mais proativas estiveram ligadas à diversificação e à busca por ativos mais arrojados, enquanto comportamentos financeiros estruturados indicaram preferência por imóveis. O conhecimento financeiro, embora com efeitos menos significativos, contribuiu para estratégias mais diversificadas. Os resultados reforçam que as decisões financeiras não dependem apenas do conhecimento técnico, mas também de fatores comportamentais e psicológicos, ressaltando a importância do autoconhecimento e da educação financeira para escolhas mais conscientes e alinhadas aos objetivos individuais. |
| Abstract: | To gain a deeper understanding of the motivations behind individual investment decisions, considering the perspective of the Big Five Personality Model (extraversion, agreeableness, conscientiousness, neuroticism, openness to experience), the objective of this study is to investigate how personality traits and financial education levels of investors are associated with their financial decision-making regarding investments. To this end, a questionnaire was applied to measure the sociodemographic profile, financial attitude, financial behavior, financial knowledge, personality traits, and investment decisions of public servants from the Municipality of Uberlândia. Key findings revealed that both personality traits and components of financial education (attitude, behavior, and knowledge) are associated with investment decisions. Openness to experience showed a positive relationship with investments in equities and real estate, while neuroticism was associated with portfolio diversification, suggesting a more cautious approach. Extraversion, on the other hand, had a negative effect on the allocation to higher-risk assets. Regarding financial education, more proactive attitudes were linked to diversification and seeking riskier assets, while structured financial behaviors indicated a preference for real estate. Financial knowledge, although with less significant effects, contributed to more diversified strategies. The results emphasize that financial decisions depend not only on technical knowledge but also on behavioral and psychological factors, highlighting the importance of self-awareness and financial education for more conscious choices aligned with individual goals. |
| Keywords: | Educação financeira Personalidade Tomada de decisão de investimento |
| Area (s) of CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS |
| Subject: | Contabilidade Investidor Educação Financeira |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Program: | Programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis |
| Quote: | GUIMARÃES, Túlio Bonifácio. Os efeitos dos traços de personalidade e da educação financeira na tomada de decisão financeira. 2025. 124 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025. DOI: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2025.342. |
| Document identifier: | http://doi.org/10.14393/ufu.di.2025.342 |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46352 |
| Date of defense: | 28-May-2025 |
| Sustainable Development Goals SDGs: | ODS::ODS 4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| Appears in Collections: | DISSERTAÇÃO - Ciências Contábeis |
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