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ORCID:  http://orcid.org/0009-0007-1296-7971
Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Um retrato sobre o ensino de matemática em escolas do campo
Autor: Figueredo, Andréia Silva
Primer orientador: Marin, Douglas
Primer miembro de la banca: Xavier, Ana Cláudia Molina Zaqueu
Segundo miembro de la banca: Pereira, Giselle Moraes Resende
Resumen: Este trabalho tem como objetivo compreender o que discutem as pesquisas cujo foco de estudo são os estudantes camponeses. Para isso, analisamos os trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Educação Matemática (ENEM). A pesquisa, de abordagem qualitativa, consistiu em um levantamento e categorização de textos disponíveis nos anais desses encontros, que tratam sobre a Educação Matemática na escola do campo. A metodologia adotada é inspirada na Análise de Conteúdo. Destacamos como unidade de análise os seguintes pontos: (i) objetivos e problemas das pesquisas; (ii) unidades temáticas; (iii) metodologias; e, (iv) formação de professores. Após esses estudos, pode-se concluir que, apesar da escassez de trabalhos na área, compreendemos que a educação é instrumento de poder e transformação e que a batalha “Por uma Educação do Campo” é uma reivindicação histórica do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), que luta pela terra e defende o direito de acesso a uma educação de qualidade, que valorize a cultura do campo e promova autonomia dos sujeitos.
Palabras clave: Educação Matemática
Educação do Campo
Encontro Nacional de Educação Matemática
Mathematics Education
Rural Education
National Meeting on Mathematics Education
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: FIGUEREDO, Andréia Silva. Um retrato sobre o ensino de matemática em escolas do campo. 2025. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46108
Fecha de defensa: 14-may-2025
Aparece en las colecciones:TCC - Matemática

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