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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Uma análise das percepções dos estudantes sobre a escola de educação básica: resultados de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa Residência Pedagógica
Autor: Santos, Elaine Tomas dos
Primer orientador: Souza, Paulo Vitor Teodoro de
Primer miembro de la banca: Teixeira Júnior, José Gonçalves
Segundo miembro de la banca: Silva, Enilson Araújo da
Resumen: Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresenta um estudo que teve como objetivo demostrar a percepção dos estudantes do Ensino Médio sobre as disciplinas escolares, especialmente no que se refere às suas dificuldades, bem como as limitações no processo de ensino e aprendizagem. A metodologia utilizada foi a aplicação de um questionário estruturado, respondido por 57 estudantes de duas turmas do Ensino Médio. Os dados foram analisados de forma qualitativa. A análise focou nas disciplinas mais desafiadoras, por parte dos estudantes. Os resultados indicaram que 59,65% dos estudantes possuem maior dificuldade nas disciplinas de Física e 21,05% em Matemática. A Química teve um percentual de 1,75%. As discussões evidenciam que a falta de compreensão de conceitos básicos, métodos de ensino e a ausência de suporte psicológico afetam, diretamente, o desempenho dos estudantes. Desse modo, para melhorar a aprendizagem, os dados demonstraram que é necessário que a escola repense as suas didáticas, assim como deve oferecer suporte psicológico, sendo preciso criar um ambiente escolar mais acolhedor e propício ao desenvolvimento integral dos estudantes.
Palabras clave: Concepção dos estudantes
Educação Básica
Residência Pedagógica
Students' conception
Basic Education
Pedagogical Residency
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: SANTOS, Elaine Tomaz dos. Uma análise das percepções dos estudantes sobre a escola de educação básica: resultados de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa Residência Pedagógica. 2025. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46096
Fecha de defensa: 30-abr-2025
Aparece en las colecciones:TCC - Química (Ituiutaba / Pontal)

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