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ORCID:  http://orcid.org/0009-0008-7086-6121
Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Embargado
Término do embargo: 2027-05-09
Título: Tradução e adaptação transcultural de guia de saúde mental para auxiliar professores a lidarem com a ansiedade de jovens em sala de aula
Autor(es): Oliveira Netho, Ronald Naves de
Primeiro orientador: Paula, Fernando Silva
Primeiro membro da banca: Cunha, Claudia Araújo
Segundo membro da banca: Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves
Resumo: Este trabalho apresenta a tradução e adaptação transcultural de uma ferramenta psicoeducacional originalmente desenvolvida pela organização britânica Anna Freud, com o objetivo de auxiliar professores a lidarem com a ansiedade de crianças e adolescentes em sala de aula. A ferramenta, composta por sete estratégias práticas baseadas na Terapia Cognitivo Comportamental, foi selecionada por sua aplicabilidade ao contexto escolar brasileiro e adaptada com atenção às especificidades culturais, linguísticas e pedagógicas locais. O processo envolveu revisão técnica, ajustes gráficos e a criação de um material complementar denominado “Termômetro de Ansiedade”, buscando oferecer aos educadores um recurso acessível, de baixo custo e eficaz no apoio à saúde mental dos estudantes.
Palavras-chave: tradução
translation
adaptação
adaptation
ansiedade
anxiety
escola
school
saúde mental
mental health
Área(s) do CNPq: CNPQ
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: OLIVEIRA NETHO, Ronald Naves de. Tradução e adaptação transcultural de guia de saúde mental para auxiliar professores a lidarem com a ansiedade de jovens em sala de aula. 2025. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/45799
Data de defesa: 9-Mai-2025
Aparece nas coleções:TCC - Psicologia

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