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ORCID:  http://orcid.org/0009-0004-9245-4858
Tipo do documento: Relatório de Pesquisa
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Título: Work-life balance: Um estudo sobre a percepção de graduandas em Ciências Contábeis em relação à maternidade e profissão contábil
Título(s) alternativo(s): Work-life balance: Um estudo sobre a percepção de graduandas em Ciências Contábeis em relação à maternidade e profissão contábil
Autor(es): Alves, Ellen Kássia Silva
Resumo: A maternidade tem deixado de ocupar papel principal em suas vidas para dar lugar ao sucesso profissional. O objetivo deste trabalho acadêmico foi responder problemática: Qual a percepção de graduandas em Ciências Contábeis que são mães sobre a maternidade e os desafios que a tripla/quarta jornada impõe: ser mãe, ser estudante, ser trabalhadora, ser dona de casa? Para tentar obter fatos suficientes para responder tal problemática, realizou-se entrevistas com sete mulheres que se encaixavam dentro do perfil analisado, além de pesquisa bibliográfica de autores renomados. Através dos relatos foi possível obter dados numéricos que permitiram construir uma pesquisa com informações verídicas. Após a coleta de dados houve a chance de avaliar alguns fatores que são de suma importância para conciliar a tripla jornada na área contábil, como ponto positivo ressalta-se a flexibilização do formato de trabalho que a área oferece, mas como ponto negativo identificou-se que mesmo com os avanços nos padrões sociais as mulheres ainda são as principais responsáveis pelos cuidados filhos e continuam a abdicar de suas carreiras e atrasar a graduação em função da maternidade encaixando-se perfeitamente na temática do Work-Life balance, uma vez que não hesitam em a conciliar diversas jornadas em paralelo com a maternidade.
Abstract: Given all the changes achieved by women, changes that guarantee greater freedom for their bodies and financial independence, in this scenario motherhood has ceased to play a main role in their lives and has given way to professional success. However, it is still silently imposed on contemporary women to give up their professional advancement to give way to home care, marriage and raising a family, demonstrating that even with advances, women still do not have complete freedom and autonomy over their lives. own choices. (VIELLA, 2015) The main goal of this academic work was to respond to the following problem: What is the perception of Accounting students who are mothers about motherhood and the challenges that the triple/fourth shift imposes: being a mother, being a student, being a worker , be a housewife? To try to obtain sufficient facts to answer this problem, interviews were carried out with seven women who fit the analyzed profile, in addition to bibliographical research on renowned actors. Through the reports it was possible to obtain numerical data that allowed the construction of a research with true data. After data collection, it was possible to conclude that some factors are extremely important to reconcile the triple shift in the accounting area, as a positive point the flexibility of the work format that the area offers stands out, but even with advances in standards women are still primarily responsible for caring for their children and continue to give up their careers and delay graduation due to motherhood fitting into the Work-Life balance, as they hesitate to combine several shifts in parallel with motherhood.
Palavras-chave: Mulheres
Contabilidade
Maternidade
Graduação
Trabalho
Work-Life Balance
Women
Accounting
Maternity
Graduation
Work. Work-life balance
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: Alves, Ellen; Nganga, Camilla. Work-life balance: um estudo sobre a percepção de graduandas em Ciências Contábeis em relação à maternidade e profissão contábil. 2024. Projeto de Iniciação Científica – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/45095
Data de defesa: 11-Abr-2024
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Contábeis

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