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Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Título: A representação da ideologia nazista nos livros didáticos do 9º ano do ensino fundamental (PNLD 2024)
Autor(es): Mota, Demetrius da Cruz
Primeiro orientador: Morais, Sérgio Paulo
Primeiro membro da banca: Oliveira, Gustavo de Souza
Segundo membro da banca: Gatti Júnior, Décio
Resumo: Neste trabalho, analiso criticamente a representação da ideologia nazista nos livros didáticos do 9º ano do ensino fundamental aprovados pelo PNLD 2024. Meu objetivo é compreender como os conteúdos sobre o nazismo são selecionados, quais imagens são utilizadas e quais enfoques ideológicos estão presentes nesses materiais, sempre relacionando-os com a legislação educacional vigente e a historiografia contemporânea, principalmente do ponto de vista metodológico. Para isso, realizo uma análise bibliográfica e documental dos livros, destacando aspectos como a seleção de informações, o uso de imagens e as atividades sugeridas para os alunos.
Abstract: In this study, I critically analyze the representation of Nazi ideology in 9th-grade textbooks approved by the 2024 PNLD (National Textbook Program). My objective is to understand how the content related to Nazism is selected, which images are used, and what ideological perspectives are present in these materials, always connecting them with current educational legislation and contemporary historiography, particularly from a methodological standpoint. To achieve this, I conduct a bibliographic and documentary analysis of the textbooks, highlighting aspects such as the selection of information, the use of images, and the suggested activities for students.
Palavras-chave: História
Livro didático
Segunda guerra mundial
PNLD2024
Ideologia Nazista
History
Textbook
Nazi Ideology
World War II
PNLD 2024
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: MOTA, Demetrius da Cruz. A representação da ideologia nazista nos livros didáticos do 9º ano do ensino fundamental (PNLD 2024). 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43528
Data de defesa: 9-Set-2024
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