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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorFeitosa, Welison Lucas Sousa-
dc.date.accessioned2024-09-09T18:01:17Z-
dc.date.available2024-09-09T18:01:17Z-
dc.date.issued2024-08-21-
dc.identifier.citationFEITOSA, Welison Lucas Sousa. O uso de intervenções psicológicas no atendimento odontológico de pacientes com TEA: um relato de experiência. 2024. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43297-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectOdontologiapt_BR
dc.subjectTécnicas e Procedimentos Diagnósticospt_BR
dc.subjectTranstorno do Espectro Autistapt_BR
dc.titleO uso de intervenções psicológicas no atendimento odontológico de pacientes com TEA: um relato de experiênciapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor-co1Paulo, Djessyca Miranda e-
dc.contributor.advisor1Paranhos, Luiz Renato-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8091325418384084pt_BR
dc.contributor.referee1Araujo, Paula-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5780439933687707pt_BR
dc.contributor.referee2Cardoso, Sergio-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4828743901928344pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO transtorno do espectro autista (TEA) é um transtorno global do desenvolvimento. Como características primárias para o diagnóstico, o paciente apresenta comportamento restrito-repetitivo e dificuldades na interação social. Esses pacientes, em sua maioria, também apresentam processamento sensorial atípico - o que pode dificultar o atendimento odontológico. O objetivo desse trabalho é apresentar um relato de experiência em relação à um paciente com TEA, grau de suporte 3, sexo masculino, 9 anos de idade que apresentava comportamento não colaborador para qualquer intervenção odontológica preventiva ou curativa. O mesmo foi submetido a intervenção de condicionamento ao atendimento odontológico, baseada nas técnicas TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children) e ABA (Applied Behavior Analysis) - o que repercutiu em melhora significativa do comportamento desafiador apresentado anteriormente. A partir de então, foi possível serem realizadas intervenções odontológicas necessárias para a manutenção da saúde oral.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseOdontologiapt_BR
dc.sizeorduration16pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASpt_BR
dc.orcid.putcode167157600-
Aparece en las colecciones:TCC - Odontologia

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