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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/40923
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Tipo do documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
Título: | Por uma escrita como cuidado de si |
Título(s) alternativo(s): | Writing as self-care |
Autor(es): | Oliveira, Giovanna Lima Freitas de |
Primeiro orientador: | Silveira, Ricardo Wagner Machado da |
Primeiro membro da banca: | Almeida, Bruno Vasconcelos de |
Segundo membro da banca: | Silva, Dami da |
Terceiro membro da banca: | Próchno, Caio César Souza Camargo |
Resumo: | Esta dissertação problematiza uma série de questões que atravessam uma vida em seus moldes contemporâneos, engendrado pelo capitalismo e neoliberalismo, e afetada pelos efeitos da pandemia de Covid-19. Para tal, vou cartografando o pesquisar/intervir traçado a partir de processos que me afetam, me implicam e que abarcam memórias pessoais e coletivas. Apresento e problematizo a potência da escrita como ferramenta de resistência e de enunciação coletiva, além de constatar a possibilidade de, pela escrita de si, abrir-me espaço para uma poética da dor e da diferença. Trata-se de uma produção de literaturas menores, ou seja, uma escrita que dá consistência ao desejo que pede passagem, diferente de uma escrita acadêmica formal, típica da lógica neoliberal, que submete e bloqueia o fluxo desejante a partir de um modo hegemônico de produção de conhecimentos e de uma lógica produtivista no mundo do trabalho. Para tanto, tenho como intercessores o diálogo entre as minhas vivências e alguns conceitos criados por Deleuze e Guattari, Michel Foucault, Friedrich Nietzsche, Byung-Chul Han, entre outros. Assim, a dissertação opera como um movimento de resistência que prima por um processo contemplativo e criativo, que possibilita uma fuga da massificação imposta pelas novas psicotecnologias de poder-saber. |
Abstract: | This dissertation seeks to problematize a series of issues that cross life in its contemporary molds, engendered by capitalism and neoliberalism, and affected with the effects of the Covid-19 pandemic. To this end, I map out the research/intervention traced from processes that affect me, involve me and that encompass personal and collective memories. I present and problematize the power of writing as a tool of resistance and collective enunciation, in addition to verifying the possibility, by the self-writing, of opening to a poetics of pain and difference. It is a production of minor literatures, that is a writing that gives consistency to the desire that asks for passage, different from a writing formal academic, typical of neoliberal logic, which submits and blocks the desiring flow from a hegemonic mode of knowledge production and a productivist logic. To this end, we experience the dialogue between my experiences and the concepts of Deleuze and Guattari, Michel Foucault, Friedrich Nietzsche, Byung-Chul Han and others. Thus, the dissertation works as a resistance movement that emphasizes a contemplative and creative process, which allows an escape from the massification imposed by the new psychotechnologies of power-knowledge. |
Palavras-chave: | cartografia escrita de si cuidado de si literatura menor covid-19 cartographic method self-writing self-care minor literature |
Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVA::SAUDE PUBLICA CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA |
Assunto: | Psicologia Cartografia Escrita Memórias e identidades |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
Programa: | Programa de Pós-graduação em Psicologia |
Referência: | OLIVEIRA, Giovanna Lima Freitas de. Por uma escrita como cuidado de si. 2023. 121 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2023.7135. |
Identificador do documento: | http://doi.org/10.14393/ufu.di.2023.7135 |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/40923 |
Data de defesa: | 6-Dez-2023 |
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | ODS::ODS 3. Saúde e bem-estar - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. |
Aparece nas coleções: | DISSERTAÇÃO - Psicologia |
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