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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/39741
ORCID: | http://orcid.org/0009-0000-9712-2001 |
Tipo do documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States |
Título: | Os cadernos escolares e sua importância no ensino e aprendizagem de ciências |
Autor(es): | Bernardes, Taynara Altair Ribeiro |
Primeiro orientador: | Almeida, Ariádine Cristine de |
Primeiro coorientador: | Siqueira, Ariane de Souza |
Primeiro membro da banca: | Silva, Elenita Pinheiro de Queiroz |
Segundo membro da banca: | Ferreira, Alessandra Pavolin Pissolati |
Resumo: | Ao analisarmos os itens das listas de materiais escolares estamos tão habituados a encontrar o caderno entre os mesmos que não paramos para pensar como sua história. Utilizados não só no meio escolar, mas também no dia-a-dia de muitas pessoas, esse material acaba passando despercebido quanto a sua real importância. Esse dispositivo é utilizado nas várias etapas da escolarização, influenciando no modo como se organizam as ações e as relações no contexto do ensino e aprendizagem. Portanto este trabalho teve como principal objetivo investigar os usos dos cadernos escolares no processo de ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza de estudantes dos anos finais do 4º ano do Ensino Fundamental I, a partir de observações em sala de aula e de atividades propostas pelo professor responsável pelo referido componente curricular. Buscamos também identificar as percepções dos próprios estudantes acerca de seus cadernos e como os pais ou responsáveis acompanham seu desenvolvimento na ficha de acompanhamento presentes nos cadernos. |
Palavras-chave: | Cadernos escolares Importância |
Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::AVALIACAO DA APRENDIZAGEM |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
Referência: | BERNARDES, Taynara Altair Ribeiro. Os cadernos escolares e sua importância no ensino e aprendizagem de ciências. 2023. 17. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/39741 |
Data de defesa: | 23-Nov-2023 |
Aparece nas coleções: | TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia) |
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