1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Artes (IARTE)
  3. TCC - Teatro
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dc.creatorCorrêia, Isabel Roza-
dc.date.accessioned2023-09-25T14:35:40Z-
dc.date.available2023-09-25T14:35:40Z-
dc.date.issued2023-08-23-
dc.identifier.citationCORRÊIA, Isabel Roza. Reenraízamento Identitário - teatro como experiência no desenvolvimento de uma prática artístico pedagógica. 2023. 97 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/39191-
dc.description.sponsorshipPesquisa sem auxílio de agências de fomentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectIdentidadept_BR
dc.subjectIdentitypt_BR
dc.subjectMétodopt_BR
dc.subjectMethodpt_BR
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectCulturept_BR
dc.titleReenraízamento Identitário - teatro como experiência no desenvolvimento de uma prática artístico pedagógicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Meira, Renata Bittencourt-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7920012076289535pt_BR
dc.contributor.referee1Santos, Rosimeire Gonçalves dos-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5007401696762612pt_BR
dc.contributor.referee2Perobelli, Mariene Hundertmarck-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8717030351042625pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho é uma descrição e reflexão da trajetória formativa na graduação do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal de Uberlândia, que resulta no contato investigativo da minha identidade. Surge a partir dessa experiencia estudos no campo relacional da arte como meio de reafirmação identitária, levando mais a frente ao desenvolvimento de um processo metodológico que se molda a partir da oficina realizada como trabalho de campo. Fundamentado no meu processo autobiográfico o método também se desenvolve apoiado em conceitos pedagógicos que buscam a vivência afetiva e cultural, criando relações intergeracionais, relação entre a comunidade, grupos étnico-raciais e interagindo com a ancestralidade e seus saberes.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseTeatropt_BR
dc.sizeorduration97pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATROpt_BR
dc.orcid.putcode143017107-
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