Publicação: Breakdance: autonomia criativa e singularidade
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::EXECUCAO DA DANCA
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Resumo
O tema da pesquisa é autonomia criativa e singularidade no Breakdance. Foi feito um estudo
auto-etnográfico para recuperação de memórias da autora, de modo a ir, subjetivamente,
trabalhando numa auto-construção, por uma escrita ao mesmo tempo poética e descobridora de
um eu que surge através e durante o performar dessa escrita, junto às escolhas estéticas que
compõem o trabalho. O estudo ocorre com uma abordagem qualitativa, através de técnica de
auto-entrevista e relatos por escrito do processo formativo da pesquisadora, o que ela observou
e presenciou atuando como B-girl na cena da Cultura Hip Hop, e também dentro do contexto
formativo do Curso de Dança, além de como esses processos se entrelaçaram, formando-a
como B-girl e acadêmica. Os resultados obtidos incluem um material teórico que relaciona a
problematização de experiências formativas no contexto do Hip Hop com referências
bibliográficas, de modo a questionar e buscar estratégias de abertura deste campo de estudo,
principalmente para interferências que possam ajudar a incentivar a construção da autonomia
e o respeito às singularidades de artistas de Breakdance.
Abstract
The research theme is the creative autonomy and singularity in Breakdance. An auto-ethnographic study was carried out to recover the author's memories, in order to go,
subjectively, working on a self-construction towards a writing that is at the same time poetic
and discoverer of a self that appears through and during the performance of this writing,
together to the aesthetic choicesthat make up the work. The study takes place with a qualitative
approach, through a self-interview technique and written reports of the researcher's formative
process, what she observed and witnessed acting as a B-girl in the HipHop Culture scene, and
also within the formative context of the Dance Course, as well as how these processes
intertwined, forming her as a B-girl and academic. The results obtained include a theoretical
material that relates the problematization of formative experiences inthe context of Hip Hop
with bibliographic references, in order to question and seek strategiesto open this field of
study, mainly for interferences that can help to encourage the construction of autonomy and
respect for the singularities of Breakdance artists.
Palavras-chave
Autonomia, Authonomy, Criatividade, Creativity, Singularidade, Singularity, Breakdance, Breakdance
Citação
COSTA, Laís Trindade da. Breakdance: autonomia criativa e singularidade. 2022. 79 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.
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