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ORCID:  http://orcid.org/0000-0001-5035-7065
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Fecha de embargo: 2025-08-22
Título: O Professor Brincante e a Cultura Popular - Saberes e sabores na arte de ensinar
Título (s) alternativo (s): The playing teacher and the popular culture - knowledge and flavors in the art of teaching
Autor: Silva, Marcelo Benigno Amorim e
Primer orientador: Silva, Narciso Larangeira Telles da
Primer miembro de la banca: Santos, Rosimeire Gonçalves dos
Segundo miembro de la banca: Reis , Angela de Castro
Resumen: O presente trabalho busca refletir como a experiência com a cultura popular pode estimular processos de criação artística e práticas para a educação, através da atuação do Professor Brincante. O texto aponta possibilidades de diálogo e interseção entre a pesquisa e a prática do Professor Brincante, seu conceito e atuação em sala de aula e outros espaços educacionais, enquanto faz uma cartografia do brincante pesquisador para a sua pesquisa em conclusão.
Abstract: The present work intends to reflect on how the experience with popular culture can stimulate processes of artistic creation and practices for education, through the performance of Professor Brincante. The text points out possibilities for dialogue and intersection between the research and practice of Professor Brincante, his concept and performance in the classroom and other educational spaces, while making a cartography of the "brincante" researcher for his research in conclusion.
Palabras clave: Professor Brincante
Playful Teacher
Cultura Popular
Popular Culture
Formação de Professores
Teacher Training
Brincar
Play
Cartografia
Cartography
Área (s) del CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Programa: Programa de Pós-graduação em Artes (Mestrado Profissional)
Cita: SILVA, Marcelo Benigno Amorim e. O professor brincante e a cultura popular-saberes e sabores na arte de ensinar. 2022. 57p. Dissertação (mestrado profissional em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia. Disponível em: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2023.7022
Identificador del documento: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2023.7022
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/37755
Fecha de defensa: 14-dic-2022
Aparece en las colecciones:DISSERTAÇÃO - Artes (Mestrado Profissional)

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