A "Música" de Homero: um ponto de partida para pensar a educação musical grega

Araújo, Heber

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Araújo, Heber	-
dc.date.accessioned	2022-01-21T15:21:18Z	-
dc.date.available	2022-01-21T15:21:18Z	-
dc.date.issued	2021-11-09	-
dc.identifier.citation	ARAÚJO, Heber Trindade. A "Música" de Homero: um ponto de partida para pensar a educação musical grega. 2022. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33983	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Música Grega	pt_BR
dc.subject	Educação Musical	pt_BR
dc.title	A "Música" de Homero: um ponto de partida para pensar a educação musical grega	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Cintra, Celso Luiz de Araujo	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3788782913732002	pt_BR
dc.contributor.referee1	Lilia, Gonçalves	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/2899680917014460	pt_BR
dc.contributor.referee2	José, Soares	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/4084691524228805	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho se propõe a pesquisar e analisar as relações entre Música e Educação no contexto histórico da idade Arcaica Grega. Para tal, adentramos no contexto histórico, social e cultural vivido pelo poeta Homero e a sociedade em que ele viveu. Descreveremos primeiramente o contexto anterior a sua Epopeia, assim como o modo de pensar Educação e Cultura que se fizeram influentes na obra e de como a própria Epopeia serviu como fundamento da própria Educação grega. Em um segundo momento, descrevemos o cenário de como Música era vista pelo grego antigo e de como esta possuía uma forte relação com a Religião no contexto de Homero. Num momento posterior, esclarecemos como é possível estabelecer uma clara relação entre a Educação Homérica, o fazer musical da época, e destes com a Religião Grega. Por fim, retornamos nosso olhar para Homero, identificando-o como Aedo educador, explicitando um panorama do quanto a Educação Musical esteve presente na educação grega, desde os seus primórdios	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Música	pt_BR
dc.sizeorduration	35	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::EDUCACAO ARTISTICA	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - Música

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MúsicaHomeroPonto.pdf		680.26 kB	Adobe PDF	View/Open

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