1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Educação (FACED)
  3. TCC - Pedagogia (EaD)
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorCarrilho, Elda Afonso-
dc.date.accessioned2021-12-15T16:57:02Z-
dc.date.available2021-12-15T16:57:02Z-
dc.date.issued2021-12-14-
dc.identifier.citationCARRILHO, Elda Afonso. Narrativas formativas e ludicidade: reflexões necessárias na formação em Pedagogia. 2021. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33801-
dc.description.sponsorshipUFU - Universidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectjogospt_BR
dc.subjectbrincadeiraspt_BR
dc.titleNarrativas formativas e ludicidade: reflexões necessárias na formação em Pedagogiapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor-co1Gonçalves, Gláucia Signorelli de Queiroz-
dc.contributor.advisor-co1LattesDoutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil(2016) Professora Adjunto I da Universidade Federal de Uberlândia , Brasilpt_BR
dc.contributor.advisor1Gonçalves, Gláucia Signorelli de Queiroz-
dc.contributor.advisor1LattesDoutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil(2016) Professora Adjunto I da Universidade Federal de Uberlândia , Brasilpt_BR
dc.contributor.referee1Gonçalves, Gláucia Signorelli de Queiroz-
dc.contributor.referee1LattesDoutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil(2016) Professora Adjunto I da Universidade Federal de Uberlândia , Brasilpt_BR
dc.contributor.referee2Gonçalves, Gláucia Signorelli de Queiroz-
dc.contributor.referee2LattesDoutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil(2016) Professora Adjunto I da Universidade Federal de Uberlândia , Brasilpt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO tema A importância de brincar na Educação Infantil ressalta o aprendizado com atividades lúdicas ampliando a aptidão criativa da criança e promovendo a conquista do aprendizado e do convívio social. Os objetivos que fundamentam este estudo são analisar a importância do brincar para as crianças de 03 a 05 anos e referenciar estratégias efetivas sobre o brincar.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.coursePedagogiapt_BR
dc.sizeorduration19pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::OUTROSpt_BR
dc.description.embargo2021-12-14-
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