1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Faculdade de Educação (FACED)
3. TCC - Pedagogia (EaD)

Tipo de documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso:	Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
Título:	A organização do espaço escolar na educação infantil para os alunos da educação especial.
Autor:	Oliveira, Claudia Pereira de
Primer orientador:	Guimarães, Iara Vieira
Primer miembro de la banca:	Guimarães, Iara Vieira
Segundo miembro de la banca:	não se aplica
Resumen:	Esse trabalho tem por objetivo analisar a relação educação infantil, educação especial e as atividades lúdicas pedagógicas dentro dos ambientes pedagógicos que a partir da ideia de organização do espaço escolar oferecido a essas modalidades. Consideramos que a organização dos cantinhos para alunos da educação infantil inseridos na educação especial não é uma prática isolada, ocorrida somente em uma escola específica; ao contrário, acreditamos que essa estratégia pedagógica, que toma a organização dos espaços lúdicos como uma tática de trabalho executada e seguindo um planejamento docente, prestam se, antes, para uma reflexão acerca da formação do indivíduo. Para atingirmos esse objetivo, desenvolvemos uma pesquisa bibliográfica em periódicos da plataforma Scielo, compreendendo do período de 2010 a 2020, com fins a refletir a relação entre educação infantil, educação espacial e organização de espaços que potencializam o aprendizado desses alunos e a proposta de como envolver os professores regentes no processo de organização desses espaços escolares no desenvolvimento dessa modalidade de aprendizagem.
Palabras clave:	Educação infantil Early childhood education Educação especial Special education Brinquedos e brincadeiras Toys and games
Área (s) del CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Cita:	OLIVEIRA, Claudia Pereira de. A organização do espaço escolar na educação infantil para os alunos da educação especial. 2021. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33729
Fecha de defensa:	8-dic-2021
Aparece en las colecciones:	TCC - Pedagogia (EaD)

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