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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33691| Tipo do documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Título: | A importância da afetividade na relação professor-aluno |
| Autor(es): | Alves, Francielle Christine Caetano |
| Primeiro orientador: | Longhini, Iara Maria Mora |
| Primeiro membro da banca: | Longhini, Marcos Daniel |
| Segundo membro da banca: | x, x |
| Resumo: | A educação inserida no processo ensino aprendizagem se caracteriza como essencial para o desenvolvimento do ser humano. Durante esse processo, as partes envolvidas trocam experiências, informações e conhecimentos e, dessa forma, o processo flui de forma assertiva quando se possui uma relação positiva, contribuindo diretamente para manter a motivação do aluno como um todo. O objetivo da pesquisa é evidenciar a importância do afeto entre professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem. A justificativa deste trabalho se baseia na importância do tema, inserindo o foco do professor quando este se dispuser a conhecer e trabalhar com discentes de uma forma geral, podendo assim compreender quais caminhos levam o professor ao melhor entendimento sobre o assunto. A metodologia utilizada neste estudo foi o método qualitativo em conjunto com a técnica de pesquisa bibliográfica. Evidenciou então, que a relação professor-aluno é extremamente relevante, uma vez que a relação de afetividade entre professor e aluno contribui significativamente para a autoestima do educando, influenciando de forma positiva o estabelecimento de confiança e motivação, contribuindo diretamente no sucesso do processo de ensino-aprendizagem. |
| Palavras-chave: | Afetividade Professor-aluno Aprendizagem |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Referência: | ALVES, Francielle Christine Caetano. A importância da afetividade na relação professor-aluno. 2021. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33691 |
| Data de defesa: | 10-Nov-2021 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Pedagogia (EaD) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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