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Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
Término do embargo: 2021-11-29
Título: Memorial acadêmico a importância das metodologias ativas e recursos tecnológicos na aprendizagem
Autor(es): Costa, Lorena de Melo
Primeiro orientador: Oliveira, Hélio Carlos Miranda de
Primeiro membro da banca: x, x
Segundo membro da banca: x, x
Resumo: O presente memorial tem o objetivo de no cenário educacional, ´de suma importância refletir sobre o papel do estudante durante o curso de pedagogia EAD. Para que haja uma aprendizagem efetiva é necessário ter disciplina para realizar um curso de Educação a Distância. Para a aprendizagem efetiva das crianças se torna necessário que as escolas se adaptem e qualifiquem o seu corpo docente incluindo a atuação do pedagogo. O pedagogo é o profissional indicado para ajudar a escola em vários aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva muito importante. Nessa perspectiva, a presente pesquisa tem o objetivo de analisar a trajetória do estudante durante o curso de pedagogia e qual sua importância para o futuro profissional da educação. Será ressaltado também a importância do trabalho com as Metodologias Ativas e recursos tecnológicos na aprendizagem. para um ensino de qualidade. Através da pesquisa bibliográfica a presente proposta de estudo, traz consigo uma nova visão sobre as Metodologias Ativas e como esse método pode ajudar no desenvolvimento da aprendizagem da criança.
Palavras-chave: Memorial
Professor
Aprendizagem
Metodologias ativas
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: COSTA, Lorena de Melo. Memorial acadêmico a importância das metodologias ativas e recursos tecnológicos na aprendizagem. 2021. 26 f.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia,2021
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33614
Data de defesa: 29-Nov-2021
Aparece nas coleções:TCC - Pedagogia (EaD)

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