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ORCID:  http://orcid.org/0000-0001-5773-4716
Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
Término do embargo: 2023-06-24
Título: Criação de um método de ensino de programação baseado no perfil dos melhores programadores jovens do Brasil
Título(s) alternativo(s): Creation of a programming teaching method based on the profile of the best young programmers in Brazil
Autor(es): Menezes, Giullia Rodrigues
Primeiro orientador: Pereira, João Henrique de Souza
Primeiro coorientador: Theodoro, Luiz Cláudio
Primeiro membro da banca: Fernandes, Fabíola Souza
Segundo membro da banca: Albertini, Marcelo Keese
Resumo: O presente trabalho visa o desenvolvimento de um método de ensino de programação baseado nos resultados de uma coleta de dados sobre a rotina de jovens talentos que foram medalhistas na Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) e sua aplicabilidade em um Projeto de Ensino de Programação para Alunos do Ensino Médio e Fundamental. Como resultado foi possível concluir que o acompanhamento e apoio ao aluno durante todo o seu processo de aprendizado é essencial e indispensável. Os resultados obtidos na coleta de dados na Semana Olímpica como faixa etária, forma e plataforma de estudos, quantidade de horas, dias de estudo e definição de cronograma de estudos foram de suma importância para identificar pontos que necessitavam de mudanças no método de ensino tradicional do projeto citado. Como benefício visivelmente observado em um primeiro momento, com a implantação das mudanças sugeridas no método PEPAEMF 2.1 comparado ao método tradicional PEPAEMF a participação de alunos na maratona no final do último ciclo teve um crescimento de 400% e um crescimento de 150% na média de exercícios resolvidos por pessoa. O método completo, suas adequações e observações são relatados nesta pesquisa.
Palavras-chave: Educação
Programação
Competição
Olimpíadas
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: MENEZES, Giullia Rodrigues. Criação de um método de ensino de programação baseado no perfil dos melhores programadores jovens do Brasil. 2021. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/32687
Data de defesa: 24-Jun-2021
Aparece nas coleções:TCC - Ciência da Computação

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