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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Efeito humanizador da leitura literária uma revisão conceitual e prática
Autor: Borges, Katiúce Cristina Santos
Primer orientador: Próchno, Caio César Souza Camargo
Primer miembro de la banca: Borges, Lilliân Alves
Segundo miembro de la banca: Guimarães, Ana Rosa Gonçalves de Paula
Resumen: Há várias relações possíveis entre a psicologia e a literatura, que podem ser sistematizadas a partir do estudo do autor, do processo criativo, dos comportamentos presentes nas obras, o efeito da leitura e aplicação de conceitos psicológicos nos autores e nas personagens. O objetivo deste trabalho é analisar o possível efeito humanizador da leitura literária. O trabalho se divide em duas breves revisões da literatura sobre o tema, uma revisão da literatura conceitual e uma revisão de trabalhos práticos que corroboram com os achados teóricos. Discutiremos as possibilidades da leitura literária, não como um objetivo, mas como uma experiência possível. Apesar das diferentes teorias e metodologias são unânimes os benefícios que essa prática possibilita. Ainda que existam limitações nesta pesquisa, pois ela não é exaustiva, foram encontrados trabalhos significativos acerca do tema. Então pode se concluir que a leitura literária é uma ação política, uma possibilidade de se (re)conhecer enquanto humano, através da experiência.
Palabras clave: Efeito da leitura literária
Literatura
Psicologia
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: BORGES, Katiúce Cristina Santos. 2020. Efeito humanizador da leitura literária: uma revisão conceitual e prática. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/30842
Fecha de defensa: 7-dic-2020
Aparece en las colecciones:TCC - Psicologia

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