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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| - | Musicografia Lima: uma forma simples de aprender e ensinar música para cegos e pessoas com baixa visão | Lima, Sandra Fernandes de Oliveira; Lima, Luciano Vieira; Yamanaka, Keiji |
| - | História da educação em Minas Gerais: da colônia à república: volume 2: Império | - |
| - | Manu e Mané | Pannunzio, Martha Azevedo |
| - | Metodologia e prática do ensino da Língua Portuguesa | Travaglia, Luiz Carlos; Araújo, Maria Helena Santos; Alvim, Maria Teonila de Faria |
| - | Ensino médio 3: desafios e perspectivas | - |
| - | Culturas negras e Ciências Sociais no século XXI : perspectivas afrocentrada | - |
| - | Encantados e subjetos: corpo e criação | - |
| - | Mitos da Terra-Média: mitologia e modernidade na obra de J.R.R Tolkien | Ferreira, Thiago Destro Rosa |
| - | Machado de Assis: o feitiço das crenças e a escrita do bruxo | Brandão, Ruth Silviano; Oliveira, José Marcos Resende |
| - | História da alfabetização e suas fontes | - |
| - | Guia para normalização de publicações técnico-científicas | França, Maira Nani; Pinheiro, Maria Salete de Freitas; Fuchs, Angela Maria Silva |
| - | Metafísica do gênero humano: natureza e história na obra de Giambattista Vico | - |
| - | Comissão da Verdade do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba "Ismene Mendes". Relatório II : a face civil da ditadura : o protagonismo das elites e sua dominação socioeconômica | Macedo, Amanda Pereira et al. |
| - | Fundamentos psicológicos e didáticos do ensino desenvolvimental | - |
| - | Aprendendo a decidir com a pesquisa operacional | Pinto, Kleber Carlos Ribeiro |
| - | Atendimento educacional especializado para alunos surdos | - |
| - | Atendimento educacional para surdos: educação, discursos e tensões na formação continuada de professores no exercício profissional | - |
| - | Atendimento educacional para surdos: tons e cores da formação continuada de professores no exercício profissional | - |
| - | Sob a égide da vaidade e da arte: aproximações entre Erico Verissimo e Oscar Wilde | Ribeiro, Ivan Marcos |
| - | Sequências didáticas: propostas para o ensino dos gêneros | - |
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