Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/28271
Document type: | Dissertação |
Access type: | Acesso Aberto |
Title: | HQs digital e iniciação em geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta didática |
Alternate title (s): | HQs digital and initiation in geometry in the early years of elementary school: a didactic proposal |
Author: | Martins, Rose Mary Kern |
First Advisor: | Silva, Diva Souza |
First member of the Committee: | Franco, Aléxia Pádua |
Second member of the Committee: | Campos, Sandra Gonçalves Villas Bôas |
Summary: | O presente relatório é o resultado de uma pesquisa de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação na linha Mídias na Educação e Comunicação da Universidade Federal de Uberlândia - UFU, Uberlândia, MG, que aborda a iniciação em Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental, utilizando as Histórias em Quadrinhos em formato digital e tendo por suporte o software HagáQuê. A fundamentação teórica está amparada em autores como Nacarato; Passos (2003), Rama; Vergueiro (2009), Kenski (2012), Pischetola (2016) e outros que dialogam com a pesquisa. A abordagem metodológica é de base qualitativa, a partir da Pesquisa Bibliográfica e Análise de Similares. A pesquisa tem como público-alvo professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, mais especificamente do primeiro ao terceiro ano, uma vez que se percebeu a importância de buscar outras maneiras de ensino e aprendizagem em iniciação às figuras geométricas, usando as Tecnologias Digitais. Para tanto, elaborou-se um produto, que é uma Proposta Didática que aborda a iniciação em Geometria por meio do gênero textual História em Quadrinhos em formato digital, tendo por suporte o software HagáQuê e o computador na sala de informática. |
Abstract: | This report is the result of a Master's research in the Postgraduate Program in Technologies, Communication and Education in the line Media in Education in the Media and Education and Communication line of the Federal University of Uberlândia -UFU-, Uberlândia, MG, which addresses the initiation in Geometry in the Years Initials of Elementary School, using the Comics in digital format and having the software HagáQuê. The theoretical foundation is supported by authors such as Nacarato; Passos (2003), Rama; Vergueiro (2009), Kenski (2012), Pischetola (2016) and others that dialogue with the research. The methodological approach is based on Qualitative, from the Bibliographic Research and Analysis of Similares. The research has as target audience teachers of the Initial Years of Elementary School, more specifically from the 1st to the 3rd year, since it was realized the importance of seeking other teaching and learning ways in initiating the geometric figures using Digital Technologies. For that, a product was elaborated, which is a Didactic Proposal approaching the Initiation in Geometry through the textual genre History in Comics in digital format, having as support the HagáQuê software and the computer in the computer room. |
Keywords: | Ensino Fundamental Geometria HQs Tecnologia Digital e HagáQuê Comunicação e Educação Elementary Education Geometry Digital Technology and HagáQuê Communication and Education |
Area (s) of CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Uberlândia |
Program: | Programa de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional) |
Quote: | MARTINS, Rose Mary Kern. HQs digital e iniciação em geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta didática. 2019.131 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019. DOI https://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2019.1013. |
Document identifier: | https://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2019.1013 |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/28271 |
Date of defense: | 19-Feb-2019 |
Appears in Collections: | DISSERTAÇÃO - Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
HQsDigitalIniciação.pdf | 2.43 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License